關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是
A．摩擦起電說(shuō)明通過(guò)做功可以創(chuàng)造電荷
B．摩擦起電說(shuō)明電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C．感應(yīng)起電說(shuō)明電荷可以從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到物體另一個(gè)部分
D．感應(yīng)起電說(shuō)明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來(lái)不帶電的物體上去了
BC

試題分析：摩擦起電是指物體相互摩擦?xí)r，電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，B對(duì)；自然界中的電荷是守恒的，做功不能創(chuàng)造電荷，A錯(cuò)；導(dǎo)體靠近帶電體會(huì)發(fā)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象，所以感應(yīng)起電是指電荷從導(dǎo)體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到物體另一個(gè)部分，C對(duì)，D錯(cuò)。
點(diǎn)評(píng)：學(xué)生知道摩擦起電是兩物體間電荷的轉(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是同一物體間電荷的轉(zhuǎn)移。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于元電荷的說(shuō)法中正確的是( 　)
A．元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B．一個(gè)帶電體的帶電荷量可以為205.5倍的元電荷
C．元電荷沒有正負(fù)之分，也就是點(diǎn)電荷。
D．元電荷e的值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．這三種方式都創(chuàng)造了帶負(fù)電荷的電子
B．這三種方式都創(chuàng)造了帶正電荷的質(zhì)子
C．這三種起電方式的實(shí)質(zhì)是一樣的，都是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D．這三種方式都符合電荷守恒定律

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電荷的理解，下列說(shuō)法中不正確的是（　  ）
A．自然界只存在三種電荷：正電荷、負(fù)電荷和元電荷
B．元電荷就是指電子和質(zhì)子本身
C．物體所帶的電荷量都等于e或是e的整數(shù)倍
D．只有體積很小的帶電體才能被看成點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用____________和______________的方法都可以使物體帶電。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于一個(gè)已經(jīng)帶電的物體,下列說(shuō)法中正確的是 (    )           
A．物體上一定有多余的電子
B．物體上一定缺少電子
C．物體的帶電量一定是的整數(shù)倍
D．物體的帶電量可以是任意的一個(gè)值

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)電現(xiàn)象及規(guī)律的認(rèn)識(shí)中，正確的是             (       )
A．摩擦起電說(shuō)明了電荷可以創(chuàng)生
B．點(diǎn)電荷間的靜電力隨它們的距離增大而增大
C．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥
D．自然界中只存在正、負(fù)兩種電荷

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是(　     　)
A．元電荷就是電子
B．元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C．體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D．點(diǎn)電荷是實(shí)際不存在的。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

等量異種點(diǎn)電荷的連線和中垂線如圖所示，現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷先從圖中的a點(diǎn)沿直線移動(dòng)到b點(diǎn)，再?gòu)腷點(diǎn)沿直線移動(dòng)到c點(diǎn)，則檢驗(yàn)電荷在此全過(guò)程中（   ）
A．所受電場(chǎng)力的方向變化B．所受電場(chǎng)力的大小恒定
C．電場(chǎng)力一直做正功D．電勢(shì)能先不變后減小

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