如圖甲所示，貼有白紙的木板豎直放置，彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定在木板上的P點(diǎn)，下端用細(xì)線掛一重物M．某同學(xué)用此實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作出圖乙．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B．拉線方向應(yīng)與木板平面平行
C．圖乙中F′表示理論合力，F(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力
D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
A、實(shí)驗(yàn)通過(guò)作出三個(gè)力的圖示，來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，因此重物的重力必須要知道，故A正確；
B、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)出力的大小，所以要準(zhǔn)確必須在測(cè)之前校零，故B正確；
C、該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)測(cè)出的值在平行四邊形的對(duì)角線上，理論合力與M的重力等大反向，故C正確；
D、當(dāng)結(jié)點(diǎn)O位置確定時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)也確定，由于重物的重力已確定，兩力大小與方向均一定，因此彈簧測(cè)力計(jì)B的大小與方向也一定，所以不需要改變拉力多次實(shí)驗(yàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：ABC．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

）為了研究人們用繩索跨山谷過(guò)程中繩索拉力的變化規(guī)律，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們將不可伸長(zhǎng)輕繩的兩端通過(guò)測(cè)力計(jì)（不及質(zhì)量及長(zhǎng)度）固定在相距為D的兩立柱上，固定點(diǎn)分別為P和Q，P低于Q，繩長(zhǎng)為（）。他們首先在繩上距離P點(diǎn)10cm處（標(biāo)記為C）系上質(zhì)量為的重物（不滑動(dòng)），由測(cè)力計(jì)讀出繩PC、QC的拉力大小和，隨后改變重物懸掛點(diǎn)的位置，每次將P到C點(diǎn)的距離增加10cm，并讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)，最后得到、與繩長(zhǎng)之間的關(guān)系曲線如圖所示，由實(shí)驗(yàn)可知：

（1）曲線II中拉力最大時(shí)，C與P點(diǎn)的距離為_(kāi)_____cm，該曲線為_(kāi)______（選填：或）的曲線.
（2）在重物從P移動(dòng)到Q的整個(gè)過(guò)程中受到最大拉力的是______（選填：P或Q）點(diǎn)所在的立柱。
（3）在曲線I、II相交處，可讀出繩的拉力=                    N，它與、、和重力加速度的關(guān)系為=                   。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

五個(gè)共點(diǎn)力的情況如圖所示。已知，且這四個(gè)力恰好為一個(gè)正方形，是其對(duì)角線。下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．和的合力與大小相等，方向相反
B．和F2的合力與F3和F4的合力大小相等且相互垂直
C．除以外的4個(gè)力的合力的大小為
D．這5個(gè)力的合力恰好為，方向與和的合力方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

甲、乙兩人用繩子拉船,使船沿OO′方向行駛,甲用980 N的力拉繩子,方向如圖1-6-15所示,要使船沿OO′方向行駛,乙的拉力至少應(yīng)為多大?方向如何?

圖1-6-15

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋一端用圖釘固定于P點(diǎn)，同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩將橡皮筋的另一端拉到位置O，這時(shí)除需記錄O點(diǎn)位置外，還需記錄______和______（用下列選項(xiàng)中的字母表示）．
A．橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度
B．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
C．兩條細(xì)繩間夾角的大小
D．兩條細(xì)繩的方向．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的作用效果相同，這里作用效果是指______
A．彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧被拉長(zhǎng)
B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C．細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變
D．使橡皮條在同一方向上伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
（2）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用F表示兩個(gè)分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷______（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，為使合力與兩個(gè)分力具有相同作用效果的做法是（　　）
A．使拉橡皮筋的細(xì)繩稍長(zhǎng)一些
B．使兩個(gè)分力的夾角適當(dāng)大一些
C．使兩個(gè)分力的大小適當(dāng)大一些
D．使橡皮筋在相同方向上伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，下列不正確的實(shí)驗(yàn)要求是（　�。�
A．彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須與木板平行
B．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須相互垂直
C．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度
D．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，不能超過(guò)其量程

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，滑輪質(zhì)量、摩擦均不計(jì)，質(zhì)量為2kg的物體在F作用下由靜止開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，其速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，由此可知（g取10m/s2）
A．物體加速度大小為2m/s2
B．F的大小為21N
C．4s末F的功率大小為42W
D．4s內(nèi)F做功的平均功率為42W

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