右圖是“研究勻變數(shù)直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。已知OA=0.30cm, OB=0.75cm, OC=1.31cm, OD=1.95cm,

①OE間的距離為　　　　 cm

②試求出B點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=　　　　　　 m/s(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

③因?yàn)闆]有做好標(biāo)記，該同學(xué)不小心將該紙帶的后半段與其它紙帶的后半段弄混亂了，你能否通過你的分析幫他找到以下A,B,C三段紙帶哪段是屬于該紙帶的　　　　　

①2.70cm     ②0.253m/s(AC段的平均速度與B點(diǎn)瞬時(shí)速度最接近)      ③A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．OD間的距離為
 
cm．

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科目：高中物理 來源：2012屆廣東省中山一中高三熱身練物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）右圖是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。已知OA="0.30cm," OB="0.75cm," OC="1.31cm," OD=1.95cm,

①OE間的距離為         cm
②試求出B點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=             m/s(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
③因?yàn)闆]有做好標(biāo)記，該同學(xué)不小心將該紙帶的后半段與其它紙帶的后半段弄混亂了，你能否通過你的分析幫他找到以下A,B,C三段紙帶哪段是屬于該紙帶的           

(2) ①某同學(xué)實(shí)用多用電表粗略測(cè)量一定值電阻的阻值(大約有2000)，則把選擇開關(guān)旋
到            擋位（選填 “×10”， “×100” “×1k”）得到的讀數(shù)相對(duì)最為準(zhǔn)確，若實(shí)際測(cè)量時(shí)針偏轉(zhuǎn)如圖a所示，則該電阻的阻值是                

②接下來采用“伏安法”較準(zhǔn)確地測(cè)量該電阻的阻值，所用實(shí)驗(yàn)器材如圖（b）所示。
其中，電源為兩節(jié)干電池,電流表內(nèi)阻約為5,滑動(dòng)變阻器阻值為20。 圖中部分電路已經(jīng)連接好，請(qǐng)完成剩下的實(shí)驗(yàn)電路的連接。

③在②中，多用電表該選擇               擋位（選填 “直流電壓2.5v”， “直流電壓10v” “直流電流100mA”）
④試分析如此用伏安法測(cè)出的電阻值比實(shí)際值              （“偏大”、“偏小、”“相等”）

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科目：高中物理 來源：2013屆浙江省紹興一中分校高三10月學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。加速度大小用a表示

①OD間的距離為         cm
②下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s—t2圖線（s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離），斜率表示         ，其運(yùn)動(dòng)的加速度大小為            m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省山一中高三熱身練物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）右圖是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。已知OA=0.30cm, OB=0.75cm, OC=1.31cm, OD=1.95cm,

①OE間的距離為          cm

②試求出B點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=              m/s(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

③因?yàn)闆]有做好標(biāo)記，該同學(xué)不小心將該紙帶的后半段與其它紙帶的后半段弄混亂了，你能否通過你的分析幫他找到以下A,B,C三段紙帶哪段是屬于該紙帶的           

(2) ①某同學(xué)實(shí)用多用電表粗略測(cè)量一定值電阻的阻值(大約有2000)，則把選擇開關(guān)旋

到             擋位（選填 “×10”， “×100” “×1k”）得到的讀數(shù)相對(duì)最為準(zhǔn)確，若實(shí)際測(cè)量時(shí)針偏轉(zhuǎn)如圖a所示，則該電阻的阻值是                                                          圖a

②接下來采用“伏安法”較準(zhǔn)確地測(cè)量該電阻的阻值，所用實(shí)驗(yàn)器材如圖（b）所示。

其中，電源為兩節(jié)干電池,電流表內(nèi)阻約為5,滑動(dòng)變阻器阻值為20。 圖中部分電路已經(jīng)連接好，請(qǐng)完成剩下的實(shí)驗(yàn)電路的連接。

 

③在②中，多用電表該選擇                擋位（選填 “直流電壓2.5v”， “直流電壓10v” “直流電流100mA”）

④試分析如此用伏安法測(cè)出的電阻值比實(shí)際值               （“偏大”、“偏小、”“相等”）

 

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