【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一物塊在水平恒外力F的作用下從靜止開始運動,在其正前方有一根固定在墻上的輕質(zhì)彈簧,從物塊與彈簧接觸到彈簧壓縮量最大的過程中,下列說法正確的是: ( )

A. 物塊接觸彈簧后一直做減速運動

B. 物塊接觸彈簧后先做加速運動后做減速運動

C. 當物塊的加速度等于零時, 速度最大

D. 當彈簧壓縮量最大時,物塊的加速度等于零

【答案】BC

【解析】試題體與彈簧接觸前做勻加速直線運動;物體與彈簧接觸后,彈簧彈力不斷增大,開始階段彈簧彈力小于推力F,合力向右,加速度向右,物體做加速度不斷減小的加速運動;當加速度減小為零時,速度達到最大;接下來物體由于慣性繼續(xù)向右運動,彈力進一步變大,且大于推力,合力向左,加速度向左,物體做加速度不斷變大的減速運動,當速度減為零時,加速度最大。

故選BC

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢為E,其內(nèi)阻r不可忽略, 是完全相同的燈泡,線圈L的直流電阻不計,電容器的電容為C.下列說法正確的是(

A. 剛接通開關S的瞬間, 立即亮, 逐漸變亮

B. 合上開關S,電路穩(wěn)定后,燈泡的亮度相同

C. 電路穩(wěn)定后在斷開S的瞬間,通過燈泡的電流方向向右

D. 電路穩(wěn)定后在斷開S的瞬間,通過燈泡的電流為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都應在________方向(水平豎直”)。

(2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長度依次記為L1L6,數(shù)據(jù)如下表:

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________

(3)如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與________的差值(L0Lx”)。

(4)由圖可知彈簧的頸度系數(shù)為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8 m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是做勻變速直線運動的質(zhì)點在0~6s內(nèi)的位移﹣時間圖象,若t=1s時,圖線所對應的切線斜率為4(單位:m/s),則( 。

A. t=1st=5s時,質(zhì)點的位移相同 B. t=1st=5s時,質(zhì)點的速度相同

C. t=3s時,質(zhì)點的速度大小為6m/s D. 質(zhì)點運動的加速度大小為2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,整個空間充滿豎直向下的勻強電場,一帶正電的小球自A點由靜止開始自由下落,到達B點時與絕緣彈簧接觸,到達C點時彈簧被壓縮至最短,然后被彈回。若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在帶電小球(小球帶電量不變)下降運動過程中,下列判斷中正確的是( )

A. 運動過程中小球所受重力和彈力做功之和等于小球動能增加量

B. 小球由BC動能先增大后減小

C. 小球在C點時加速度最大

D. 小球由BC的過程中,動能和彈簧彈性勢能之和增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,坐標空間中有場強為E=100 N/C的勻強電場和磁感應強度為B=10-3T的勻強磁場,y軸為兩種場的分界面,圖中虛線為磁場區(qū)域的右邊界,現(xiàn)有一質(zhì)量為m,電荷量為-q的帶電粒子從電場中坐標位置(-1,0)處,以初速度vo=105 m/s沿x軸正方向開始運動,且已知帶電粒子的比荷= 108 C/kg,粒子的重力忽略不計,則:

(1)求帶電粒子進入磁場的速度大;

(2)為使帶電粒子能穿越磁場區(qū)域而不再返回電場中,求磁場的寬度d應滿足的條件

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上的兩小球發(fā)生正碰.小球的質(zhì)量分別為m1m2圖乙為它們碰撞前后的x﹣t(位移﹣時間)圖象.已知m1=0.1kg.由此可以判斷(  )

A. 碰前m2m1都向右運動

B. 碰后m2m1都向右運動

C. m2=0.3 kg

D. 碰撞過程中系統(tǒng)損失了0.4 J的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,長為l的不可伸長的輕繩,一端固定在O點,另一端系一質(zhì)量為m的小球A。質(zhì)量為3m的小球B放在光滑水平面上,位于O點正下方距離也為l處。將球A拉至輕繩(伸直)與水平方向的夾角處,由靜止釋放。球A到達最低點時與球B發(fā)生正碰,兩小球均視為質(zhì)點,重力加速度為g。求碰撞后小球A能上擺的最大高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學在探究彈力和彈簧伸長的關系時,安裝好實驗裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個鉤碼,靜止時彈簧長度為,如圖甲所示,圖乙是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖,示數(shù)________cm。在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是、、。要得到彈簧伸長量x,還需要測量的是________。作出Fx曲線,得到彈力與彈簧伸長量的關系。

2)該同學更換彈簧,進行重復實驗,得到如圖丙所示的彈簧彈力F與伸長量x的關系圖線,由此可求出該彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m。圖線不過原點的原因是________________________。

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