如圖所示,A是地球的同步衛(wèi)星.另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi),離地面高度為h.已知地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)角速度為ωo,地球表面的重力加速度為g,O為地球中心.
(1)求衛(wèi)星B的運行周期.
(2)如衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,某時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上),則至少經(jīng)過多長時間,他們再一次相距最近?
(1)設(shè)地球質(zhì)量為M,衛(wèi)星質(zhì)量為m,根據(jù)萬有引力和牛頓運動定律,有:
G
Mm
(R+h)2
=m
4π2
T2B
(R+h)

在地球表面有:G
Mm
R2
=mg

聯(lián)立得:TB=2π
(R+h)3
gR2

(2)它們再一次相距最近時,一定是B比A多轉(zhuǎn)了一圈,有:
ωBt-ω0t=2π
其中ωB=
TB
得:t=
gR2
(R+h)3
-ω0

答:(1)衛(wèi)星B的運行周期是
(R+h)3
gR2
;
(2)至少經(jīng)過
gR2
(R+h)3
-ω0
,它們再一次相距最近.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

2008年9月我國成功發(fā)射“神舟七號”載人航天飛船.如圖為“神舟七號”繞地球飛行時的電視直播畫面,圖中數(shù)據(jù)顯示,飛船距地面的高度約為地球半徑的
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.已知地球半徑為R,地面附近的重力加速度為g,大西洋星距地面的高度約為地球半徑的6倍.設(shè)飛船、大西洋星繞地球均做勻速圓周運動.試求:
(1)“神舟七號”飛船在軌運行的線速度為多少?
(2)大西洋星在軌運行的角速度為多少?
(3)若假定“神舟七號”飛船和大西洋星的周期分別為T1和T2,某時刻大西洋星、“神舟七號”飛船正好相距最近,再經(jīng)過多少時間它們剛好又處于最近位置?(結(jié)果用T1,T2及相關(guān)常數(shù)表示)

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“嫦娥二號”探月衛(wèi)星在月球上方100km的圓形軌道上運行.已知“嫦娥二號”衛(wèi)星的運行周期、月球半徑、月球表面重力加速度、萬有引力常量G.根據(jù)以上信息不能求出(  )
A.衛(wèi)星所在處的加速度B.月球的平均密度
C.衛(wèi)星線速度大小D.衛(wèi)星所需向心力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

把行星繞太陽的運動近似地看做勻速圓周運動.已知太陽的質(zhì)量為M,行星的質(zhì)量為m,行星到太陽的距離為r.若測得行星繞太陽公轉(zhuǎn)的周期為T,則行星繞太陽做勻速圓周運動的向心力大小為( 。
A.m
4π2MT
r2
B.M
4π2r
T2
C.m
4π2r
T2
D.m
4π2T
r2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“嫦娥二號”環(huán)月飛行的高度為100km,所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的“嫦娥一號”更加詳實.若兩顆衛(wèi)星環(huán)月的運行均可視為勻速圓周運動,運行軌道如圖所示.則( 。
A.“嫦娥二號”環(huán)月運行的周期比“嫦娥一號”大
B.“嫦娥二號”環(huán)月運行的線速度比“嫦娥一號”小
C.“嫦娥二號”環(huán)月運行的向心加速度比“嫦娥一號”大
D.“嫦娥二號”環(huán)月運行的向心力與“嫦娥一號”相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

地球繞太陽公轉(zhuǎn)的角速度為ω1,軌道半徑為R1,月球繞地球公轉(zhuǎn)的角速度為ω2,軌道半徑為R2,那么太陽的質(zhì)量是地球質(zhì)量的多少倍.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

一艘宇宙飛船沿著未知天體表面的圓形軌道飛行,航天員只用一塊秒表運用有關(guān)知識就能確定的物理量有( 。
A.飛船的線速度B.飛船的角速度
C.未知天體的質(zhì)量D.未知天體的密度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

隨著我國登月計劃的實施,我國宇航員登上月球已不是夢想;假如我國宇航員登上月球并在月球表面附近以初速度v0豎直向上拋出一個小球,經(jīng)時間t后回到出發(fā)點。已知月球的半徑為R,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是:
A.月球表面的重力加速度為v0/t
B.月球的質(zhì)量為
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D.宇航員在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動的繞行周期為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

.下列說法正確的是
A.伽利略探究物體下落規(guī)律的過程所用的科學方法是:問題→猜想→數(shù)學推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論
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