把一條形磁鐵插入一個(gè)閉合線圈中，一次是迅速插入，另一次是緩慢插入，兩次初、末位置分別相同，則兩次插入情況相比較，正確的說(shuō)法是（    ）

A.磁通量的變化率相同                            B.磁通量的變化量相同

C.線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相同                D.線圈中通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量相同

思路解析：一次快速地將磁鐵插入線圈中，另一次是緩慢地將磁鐵插入線圈中，時(shí)間不等，線圈內(nèi)磁通量均由0增加至相同的最大值，故磁通量的變化是相同的，由E=可知，磁通量的變化率不同，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)不等，故B正確，A、C錯(cuò).通過(guò)導(dǎo)體橫截面電荷量q=IΔt=Δt=Δt=，故D正確.正確選項(xiàng)是B、D.

答案：BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2011?門頭溝區(qū)一模）如圖所示，演示用的靈敏電流計(jì)與一個(gè)螺線管B連接成一個(gè)閉合電路．對(duì)于這個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，某學(xué)生做出如下判斷，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：2012年粵教版高中物理選修3-2 1.4法拉弟電磁感應(yīng)定律練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

把一條形磁鐵插入一個(gè)閉合線圈中，一次是迅速插入，另一次是緩慢插入，兩次初、末位置分別相同，則兩次插入情況相比較，正確的說(shuō)法是（  ）

A.磁通量的變化率相同

B.磁通量的變化量相同

C.線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相同

D.線圈中通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量相同

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

把一條形磁鐵插入一個(gè)閉合線圈中，一次是迅速插入，另一次是緩慢插入，兩次初、末位置分別相同，則兩次插入情況相比較，正確的說(shuō)法是


  1. A.
    磁通量的變化率相同
  2. B.
    磁通量的變化量相同
  3. C.
    線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相同
  4. D.
    線圈中通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某班同學(xué)在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

探究Ⅰ：如圖甲所示，先將水平導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒AB放置在磁場(chǎng)中，并與電流表組成一閉合回路。然后進(jìn)行如下操作：①AB與磁場(chǎng)保持相對(duì)靜止；②讓導(dǎo)軌與AB一起平行于磁感線運(yùn)動(dòng)；③讓AB做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

 


探究Ⅱ：如圖乙所示，將螺線管與電流表組成閉合回路。然后進(jìn)行如下操作：①把條形磁鐵放在螺線管內(nèi)不動(dòng)；②把條形磁鐵插入螺線管；③把條形磁鐵拔出螺線管。

探究Ⅲ：如圖丙所示，螺線管A、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)組成一個(gè)回路；                 A放在螺線管B內(nèi)，B與電流表組成一個(gè)閉合回路。然后進(jìn)行如下操作：①閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)瞬時(shí)；②閉合開(kāi)關(guān)，A中電流穩(wěn)定后；③閉合開(kāi)關(guān)，A中電流穩(wěn)定后，再改變滑動(dòng)變阻器的阻值。

可以觀察到：（請(qǐng)?jiān)冖泞脾侵刑顚懱骄恐械男蛱?hào)）

⑴在探究Ⅰ中，      ▲          閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；

⑵在探究Ⅱ中，      ▲          閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；

⑶在探究Ⅲ中，     ▲           閉合回路會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；

⑷從以上探究中可以得到的結(jié)論是：當(dāng)        ▲      時(shí)，閉合回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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