【題目】如圖甲是研究平拋運動的實驗裝置圖,乙是實驗后在白紙上作的圖。

(1)在甲圖上標(biāo)出O點及Ox、Oy軸,并說明這兩條坐標(biāo)軸是如何作出的。

答:____。

(2)固定斜槽軌道時應(yīng)注意使____。

(3)實驗過程中需經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗中應(yīng)注意____。

(4)計算小球平拋初速度的公式為=____,根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù),可計算出=____m/s

【答案】 底端切線沿水平方向 每次都從同一高度處無初速度滾下 1.6

【解析】(1)利用重錘線作出Oy軸,過O點作Oy軸的垂線為Ox軸,如下圖所示:

(2)小球離開斜槽軌道后做平拋運動,初速度方向應(yīng)水平,固定斜槽軌道時應(yīng)注意使斜槽末端切線水平。

(3)每次實驗時小球離開軌道時的速度應(yīng)相等,所以每次都從同一高度處無初速度滾下。

(4)小球離開軌道后做平拋運動,豎直方向: ,水平方向:x=v0t,解得:v0= ,

由圖示實驗數(shù)據(jù)可知,小球的初速度:v0= =1.6m/s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交變電流的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,用刻度尺測得三個計數(shù)點1、3、5跟計數(shù)點0間的距離分別是x1=1.10cm;x2=5.10cm;x3=11.50cm.請回答下列問題:

(1)小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度v2=______m/s;

(2)小車運動的加速度是a=______m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為m的木塊從半徑為R的半球形的碗口下滑到碗的最低點的過程中,如果由于摩擦力的作用使得木塊的速率不變( )

A. 因為速率不變,所以木塊加速度為零 B. 木塊下滑的過程中所受的合外力越來越大

C. 木塊下滑過程中摩擦力大小不變 D. 木塊下滑過程中加速度大小不變,方向時刻指向球心

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖小球套在光滑的豎直桿上,輕彈簧一端固定于O點,另一端與小球相連.現(xiàn)將小球從M點由靜止釋放,它在下降的過程中經(jīng)過了N點.已知在M、N兩點處,彈簧對小球的彈力大小相等,且∠ONM<∠OMN<.在小球從M點運動到N點的過程中(  )

A. 彈力對小球先做正功后做負(fù)功

B. 有兩個時刻小球的加速度等于重力加速度

C. 彈簧長度最短時,彈力對小球做功的功率為零

D. 小球到達N點時的動能等于其在M、N兩點的重力勢能差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形勻強磁場區(qū)域的長為L,寬為 ,磁感應(yīng)強度為B,質(zhì)量為m,電量為e的電子沿著矩形磁場的上方邊界射入磁場,欲使該電子由下方邊界穿出磁場,已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,求:

(1)電子速率v的取值范圍?
(2)電子在磁場中運動時間t的變化范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場強度,下列說法正確的是( )
A.根據(jù)公式E= 可知,場強E跟電荷所受的靜電力F成正比,跟放入電荷的電荷量q成反比
B.由公式E= 可知,在真空中由點電荷Q形成的電場中,某點的場強E跟Q成正比,跟該點到Q的距離r的平方成反比
C.由公式E= 及E= 均可以確定在真空中點電荷形成的電場中某點的場強,可見場強E與Q、q均有關(guān)
D.雖然正、負(fù)電荷在電場中的同一點所受的靜電力方向相反,但該點的場強方向只有一個,即正電荷在該點的受力方向,也就是負(fù)電荷在該點受力方向的反方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中,首先要按圖甲接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系;然后按圖乙將電流表與線圈B連成一個閉合電路,將線圈A、電池、滑動變阻器和開關(guān)串聯(lián)成另一個閉合電路.
(1)在圖甲中,當(dāng)閉合S時,觀察到電流表指針向左偏(不通電時指針停在正中央).在圖乙中:(填“是”、或“否”)

(2)S閉合后,將螺線管A插入螺線管B的過程中,電流表的指針偏轉(zhuǎn).
(3)線圈A放在B中不動,將滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表指針偏轉(zhuǎn).
(4)線圈A放在B中不動,突然切斷開關(guān)S時,電流表指針偏轉(zhuǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】離心軌道是研究機械能守恒和向心力效果的一套較好的器材(如圖甲所示)。某課外研究小組將一個壓力傳感器安裝在軌道最低點B處,他們把一個鋼球從軌道上的不同高處由靜止釋放,得到了多組壓力傳感器示數(shù)F和對應(yīng)的釋放點的高度h,并作出了一個F-h圖像(如圖乙所示)。根據(jù)圖中所給信息,回答下列問題(不計各處摩擦,g=10m/s2

(1)該研究小組用的小球的質(zhì)量和離心軌道圓周部分的半徑是多少?

(2)當(dāng)h=0.6m時,小球到達圓周上最高點C點時小球?qū)壍赖膲毫?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為探究“加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置,請完成以下問題:

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是____

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

(2)平衡摩擦力后,若小車的總質(zhì)量為M,鉤碼總質(zhì)量為m(m<M),重力加速度為g,可認(rèn)為小車釋放后受到的合外力大小為_____

(3)該實驗中,保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作_____

A. a-M圖像 B. 圖像

C. 圖像 D. aM2圖像

(4)保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與所受力的關(guān)系時,某同學(xué)根據(jù)實驗得到數(shù)據(jù),畫出F a圖像如圖所示,那么該同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題最可能的是_____

A.平衡摩擦力過度 B.平衡摩擦力不足

(5)某同學(xué)在實驗中得到的紙帶如圖所示,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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