游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)有一種叫“空中飛椅”的游樂(lè)項(xiàng)目,示意圖如圖16所示,在半徑為r=4m的水平轉(zhuǎn)盤(pán)的邊緣固定著N=10條長(zhǎng)為L=10m的鋼繩,綱繩的另一端連接著座椅(圖中只畫(huà)出2個(gè)),轉(zhuǎn)盤(pán)在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下可繞穿過(guò)其中心的豎直軸OO′ 轉(zhuǎn)動(dòng)。設(shè)在每個(gè)座椅內(nèi)坐著質(zhì)量相同的人,可將人和座椅看成是一個(gè)質(zhì)點(diǎn),人和座椅的質(zhì)量為m=60kg,已知重力加速度為g=10m/s2,不計(jì)鋼繩的重力及空氣的阻力。當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)以某一角速度w勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),座椅從靜止開(kāi)始隨著轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)而升高,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),此時(shí)鋼繩與轉(zhuǎn)軸在同一豎直平面內(nèi),與豎直方向的夾角為=37°。求
(1)穩(wěn)定時(shí)鋼繩對(duì)座椅的拉力F的大小及轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω;
(2)每個(gè)座椅從靜止開(kāi)始到隨轉(zhuǎn)盤(pán)穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,繩子的拉力對(duì)座椅做的功;
(3)如果帶動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的電動(dòng)機(jī)輸出機(jī)械功率的效率為80%,轉(zhuǎn)盤(pán)因自身轉(zhuǎn)動(dòng)及克服各種摩擦損失的機(jī)械功率為20%,求從座椅開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到隨轉(zhuǎn)盤(pán)穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)消耗的電能。
(1)對(duì)人和座椅,繩的拉力與重力的合力指向圓心,由牛頓第二定律
F = mg/cosq=750N
mg tanq=mw2R
由幾何關(guān)系得:R=r+lsinq
代入數(shù)據(jù)得:F= 750N
 rad/s
(2)在轉(zhuǎn)盤(pán)從靜止啟動(dòng)到轉(zhuǎn)速穩(wěn)定這一過(guò)程中,由能量守恒定律

h=l(1-cosq
v=wR
解得W="3450" J
(3)設(shè)在座椅從靜止開(kāi)始到隨轉(zhuǎn)盤(pán)穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)消耗的電能為E
E×80%×80%=N
解得:E=5.4×104 J
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一根粗細(xì)不均勻的木桿AB,長(zhǎng)2m,重100N,放在水平地面上,現(xiàn)將它的A端從地面緩慢提高1m,另一端B仍擱在地面上不動(dòng),拉力做功30J,則機(jī)械能增加      J,若將它的B端從地面緩慢提高1m,一端A仍擱在地面上,則拉力做功為      

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

陸上沖浪是青少年非常喜愛(ài)的一項(xiàng)時(shí)尚運(yùn)動(dòng),如圖所示,某人乘滑板沿水平路面由A點(diǎn)滑到B點(diǎn),再滑到坡頂C點(diǎn)停止,人與滑板的總質(zhì)量為60kg,表中記錄了運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的有關(guān)數(shù)據(jù),取重力加速度g=10m/s2,請(qǐng)根據(jù)圖中和表中的數(shù)據(jù)解決下列問(wèn)題:
(1)人與滑板從B到C的過(guò)程中,損失的機(jī)械能為多少.
(2)設(shè)人與滑板在AB段所受阻力恒定,求阻力的大小.
(3)人與滑板從A到B過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)的距離.
         
位置
A
B
C
時(shí)刻/s
0
2
10
速度/m·s-1
20.0
18.0
0
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系。一個(gè)質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),在恒力F和重力mg的作用下,從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止開(kāi)始沿直線OA斜向下運(yùn)動(dòng),直線OA與y軸負(fù)方向成角(<90°),不計(jì)空氣阻力,則以下說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能守恒
B.當(dāng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能守恒
C.當(dāng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能一定增大
D.當(dāng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能可能減小,也可能增大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)彈簧下端連接一個(gè)質(zhì)量為M的重物,放在水平地面上,開(kāi)始時(shí),在彈簧的上端A點(diǎn)施加豎直向上的且緩緩增大的拉力,當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)x時(shí)重物對(duì)地的壓力剛好為零;后來(lái),若突然用力迅速將彈簧上端拉至伸長(zhǎng)2x時(shí),保持上端點(diǎn)不動(dòng),此后在重物上升過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

?
A.剛上升時(shí),重物有最大加速度g
?
B.彈簧第一次回到原長(zhǎng)時(shí),向上的拉力做的功等于重物機(jī)械能的增加
?
C.重物在升到高度為x處時(shí)動(dòng)能最大
?
D.重物在升到高度為x處時(shí)彈性勢(shì)能最大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng),速度大小為v現(xiàn)將一個(gè)小工件(初速度為零)放到傳送帶上,它將在傳送帶上滑行一段時(shí)間后與傳帶保持相對(duì)靜止。設(shè)工件質(zhì)量為m,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在這段相對(duì)滑行的過(guò)程中(   )
A.滑動(dòng)摩擦力對(duì)傳送帶做的功是B.工件的機(jī)械能增量是
C.工件相對(duì)于傳送帶滑動(dòng)的路程大小為
D.工件與傳送帶相對(duì)滑動(dòng)產(chǎn)生的熱量是

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點(diǎn)處有一正點(diǎn)電荷,帶負(fù)電的小物體以某初速度從M點(diǎn)沿斜面上滑,到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度為零,然后下滑回到M點(diǎn)。若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則:                   (   )
A.小物體在上下滑動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)同位置時(shí)受到摩擦力大小相等
B.小物體經(jīng)過(guò)與O點(diǎn)距離最近處時(shí)受到的摩擦力最大
C.從M到N的過(guò)程中,摩擦力先增大后減小
D.小物體從M出發(fā)回到M的過(guò)程中,摩擦力做的功為零

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列與彈簧具有的彈性勢(shì)能無(wú)關(guān)的因素(    )
A.彈簧的質(zhì)量B.彈簧的伸長(zhǎng)量
C.彈簧的壓縮量D.彈簧的勁度系數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下:

(1)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、4W、6W、……;
(2)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車(chē)對(duì)應(yīng)的速度、、……;
(3)作出草圖;
(4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明W∝;如果不是直線,可考慮是否存在、等關(guān)系。
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母,有選錯(cuò)或不答的得0分)。
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致。當(dāng)用2條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W,用4條、6條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功分別是4W、6W、……。
B.小車(chē)運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以是使木板適當(dāng)傾斜。
C.實(shí)驗(yàn)中由小車(chē)、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),計(jì)算小車(chē)獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)之間的距離除以所用時(shí)間來(lái)進(jìn)行計(jì)算的。

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