如圖所示，A、B、C三個(gè)質(zhì)量相同的砝碼處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮一切摩擦．現(xiàn)將兩滑輪移開(kāi)一點(diǎn)，使兩滑輪距離增大，則重新平衡后，C砝碼的高度

A．仍不變         B．升高一些
C．降低一些     D．都有可能

C

解析試題分析: A、B、C三個(gè)質(zhì)量相同的砝碼處于靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩的拉力等于物體的重力，使兩滑輪距離增大，整個(gè)系統(tǒng)重新平衡后，繩的拉力F仍等于物體的重力，都沒(méi)有變化，即O點(diǎn)所受的三個(gè)拉力都不變，則根據(jù)平衡條件可知，兩繩之間的夾角也沒(méi)有變化，但使兩滑輪距離增大，O點(diǎn)將下降，C砝碼的高度降低一些。
考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷的電量分別為＋Q和＋q，放在光滑絕緣水平面上，A、B之間用絕緣的輕彈簧連接.當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為x0，若彈簧發(fā)生的均是彈性形變，則 (     )

A．保持Q不變，將q變?yōu)?q，平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量等于2x0
B．保持q不變，將Q變?yōu)?Q，平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量小于2x0
C．保持Q不變，將q變?yōu)椋璹，平衡時(shí)彈簧的縮短量等于x0
D．保持q不變，將Q變?yōu)椋璔，平衡時(shí)彈簧的縮短量小于x0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO，長(zhǎng)為R，可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體，另一根繩一端系在O點(diǎn)，另一端系在以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn)．當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中（保持OA與地面夾角θ不變），OC繩所受拉力的大小變化情況是（　 �。�

A．逐漸減小B．逐漸增大
C．先減小后增大D．先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，光滑絕緣水平桌面上有A、B兩個(gè)帶電小球（可以看成點(diǎn)電荷），A球帶電量為+2q，B球帶電量為-q，將它們同時(shí)由靜止開(kāi)始釋放，A球加速度的大小為B球的3倍．現(xiàn)在AB中點(diǎn)固定一個(gè)帶電小球C（也可看作點(diǎn)電荷），再同時(shí)由靜止釋放A、B兩球，釋放瞬間兩球加速度大小相等．則C球帶電量可能為 （   ）

A．q      B．q
C．q        D．q

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)完全相同的小球，用一輕繩拴接。用豎直向上的力F作用在繩的中點(diǎn)，繩間的夾角α=60°，緩慢增大力F，直到兩球剛要沿水平面運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于這過(guò)程下列說(shuō)法正確的是

A．繩子的拉力逐漸減小
B．地面對(duì)兩球的支持力不變
C．地面對(duì)每個(gè)球的摩擦力始終為零
D．球剛要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，球受到的摩擦力最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，P是位于水平粗糙桌面上的物塊，用跨過(guò)光滑輕質(zhì)定滑輪的輕繩將P與小盤相連，小盤內(nèi)有砝碼，小盤與砝碼的總質(zhì)量為m，在P向右加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，桌面以上的繩子始終是水平的，關(guān)于物體P受到的拉力和摩擦力的描述，正確的是

A．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定大于mg
B．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定小于mg
C．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定等于mg
D．P受到的摩擦力方向水平向左，大小可能等于mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，延長(zhǎng)線總是過(guò)半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱不接觸，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個(gè)裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在MN到達(dá)水平位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是

A．MN對(duì)Q的彈力逐漸增大
B．MN對(duì)Q的彈力先增大后減小
C．P、Q間的彈力先減小后增大
D．Q所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面體B靠在豎直墻壁上，物塊A放置斜面體B上，開(kāi)始A、B靜止。現(xiàn)用水平力F推A，A、B仍靜止，則此時(shí)B受力個(gè)數(shù)可能是

A. 3個(gè)               B.4個(gè)
C. 5個(gè)              D.6個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑。下列說(shuō)法正確的是(     )

A．物體所受合力的方向沿斜面向下
B．斜面對(duì)物體的支持力等于物體的重力
C．物體下滑速度越大說(shuō)明物體所受摩擦力越小
D．斜面對(duì)物體的支持力和摩擦力的合力的方向豎直向上

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