3.如圖所示,傾角為α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側(cè),綢帶與斜面間無摩擦.現(xiàn)將質(zhì)量分別為M、m(M>m)的小物塊同時(shí)輕放在斜面兩側(cè)的綢帶上.兩物塊與綢帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等.下列說法正確的有(  )
A.在α角取不同值的情況下,兩物塊不可能同時(shí)相對(duì)綢帶靜止
B.在α角取不同值的情況下,兩物塊所受摩擦力的大小總是相等
C.若α=30°,M=4.0kg,m=2.0kg,物塊與綢帶間的摩擦因素$μ=\frac{{\sqrt{3}}}{6}$,則M、m的加速度大小分別為3.75m/s2、2.5m/s2
D.若α=30°,M=4.0kg,m=2.0kg,物塊與綢帶間的摩擦因素$μ=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,則M、m的加速度大小都為2.5m/s2

分析 題中M和m均受重力、支持力和綢帶的摩擦力,由于M對(duì)綢帶的壓力大,最大靜摩擦力大,故綢帶跟著M下滑,m可能下滑,也可能上滑,要看μ與tanα的大小關(guān)系.
對(duì)M、m分別根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度即可.

解答 解:A、兩個(gè)物塊受重力平行斜面的分力分別為Mgsinα和mgsinα,由于斜面光滑,而M>m,故一定不可能同時(shí)相對(duì)斜面靜止,故A正確;
B、對(duì)輕質(zhì)綢帶,質(zhì)量為零,故兩個(gè)滑塊對(duì)其的摩擦力大小之和為零,否則會(huì)產(chǎn)生無窮大的加速度,不符合實(shí)際;
再根據(jù)牛頓第三定律,兩物塊所受摩擦力的大小也總是大小相等;故B正確;
C、假設(shè)固定綢帶,當(dāng)μ≥tan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$時(shí),物體不會(huì)下滑;
物塊與綢帶間的摩擦因素$μ=\frac{{\sqrt{3}}}{6}$時(shí),M下滑,m也下滑,由于M的壓力大,最大靜摩擦力大,故綢帶跟著M下滑,根據(jù)牛頓第二定律,有:
Mgsinα-μmgcosα=Ma1
mgsinα-μmgcosα=ma2,
解得:a1=3.75m/s2,a2=2.5m/s2;故C正確;
D、假設(shè)固定綢帶,當(dāng)μ≥tan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$時(shí),物體不會(huì)下滑;
物塊與綢帶間的摩擦因素$μ=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$時(shí),M下滑,m上滑,兩個(gè)物體相對(duì)綢帶靜止,根據(jù)牛頓第二定律,有:
Mgsinα-T=Ma,
T-mgsinα=ma,
解得:a=$\frac{5}{3}$m/s2;故D錯(cuò)誤;
故選:ABC

點(diǎn)評(píng) 本題中的綢帶實(shí)質(zhì)是輕繩模型,關(guān)鍵是明確綢帶對(duì)兩個(gè)滑塊的摩擦力總是大小相等的,然后分別對(duì)兩個(gè)物體受力分析,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律列式分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,用與水平方向成θ角的推力F將重為G的物體壓在豎直墻上,使之沿墻豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知θ=37°,F(xiàn)=10N,G=4.0N,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)物體受到墻對(duì)它的彈力;
(2)物體與墻之間的摩擦因素;
(3)要使物體能勻速下滑,推力F的大小應(yīng)變?yōu)槎啻螅?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)場(chǎng)卸貨歷來是中國(guó)南極考察隊(duì)的“硬仗”,需要利用卡特比勒車將重達(dá)25噸的貨物卸載,如圖所示,吊鉤下有四根一樣的繩索,且四根繩索呈對(duì)稱分布,每根繩索與豎直方向的夾角均為30°,則每根繩索的拉力約為( 。
A.9.0×104 NB.7.0×104 NC.5.0×104 ND.3.0×104 N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,表面光滑半徑為R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方Oˊ處有一個(gè)無摩擦定滑輪,輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)小球掛在定滑輪上(不計(jì)小球大。瑑尚∏蚱胶鈺r(shí),若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長(zhǎng)度分別為l1=2.5R,l2=2.4R.則這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比m1:m2為( 。
A.24:1B.25:1C.24:25D.25:24

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示是一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中取得了幾條較為理想的紙帶,其中每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)分別記為0、1、2、3、4、5…如下圖所示,由于不小心,a紙帶在開始部分和后半部分都被撕斷了,則根據(jù)圖可知,在b、c、d三段紙帶中,b是從紙帶a上撕下的那部分;打a紙帶時(shí),物體的加速度大小是0.6m/s2,計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)應(yīng)的速度大小是0.3m/s.(本小題結(jié)果均保留一位有效數(shù)字)
(2)另一位同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖2所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每五個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),電火花計(jì)時(shí)器接220V、50Hz交流電源.
①設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T,計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度vF的公式為vF=$\frac{athgmvb_{6}-d4de4ip_{4}}{2T}$;

②他經(jīng)過測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表.以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)
刻為t=0,試在圖3所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=0.4m/s2;
對(duì)應(yīng)點(diǎn)BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
③如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,實(shí)線是電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相同,虛線線為一個(gè)電子僅在電場(chǎng)力作用下,通過該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡,A、B是軌跡上的兩點(diǎn).下列說法中正確的是(  )
A.帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
B.點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)
C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過A點(diǎn)時(shí)的加速度比通過B點(diǎn)時(shí)小
D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過B點(diǎn)時(shí)小

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50Hz低壓交流電源上,如圖所示為物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).由圖數(shù)據(jù)可求得:

(1)該物體的加速度為0.74m/s2;
(2)打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為0.47m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.憨豆和陳佩斯兩人比賽,都同時(shí)從直跑道的一端前往另一端,憨豆在一半時(shí)間內(nèi)跑,在另一半時(shí)間內(nèi)走,陳佩斯在一半路程上跑,在另一半路程上走,他們跑或走的速度大小都是相同的,則他們兩人聰明的是( 。
A.憨豆B.陳佩斯
C.憨豆和陳佩斯一樣聰明D.無法進(jìn)行比較

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過滑輪.A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著.已知質(zhì)量mA=3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,那么下列說法中正確的是( 。
A.彈簧的彈力將減小
B.物體A對(duì)斜面的壓力將增大
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案