(14分)如圖所示,水平面上有一個傾角為θ=30°的斜劈,質(zhì)量為m。一個光滑小球,質(zhì)量也為m,用繩子懸掛起來,繩子與斜面的夾角為a=30°,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。

(1)求出繩子的拉力T;
(2)若地面對斜劈的最大靜摩擦力fm等于地面對斜劈的支持力的k倍,為了使整個系統(tǒng)始終保持靜止,k值必須滿足什么條件?
(1)(2)

試題分析:(1)對小球:
解得:
(3)對整體:


依題意,有:
解得:
點評:本題難度較小,在分析繩子拉力時應(yīng)以小球為研究對象,在分析摩擦力時應(yīng)以整體為研究對象
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

同一平面內(nèi)三個共點力作用于一個物體上,下面4組中能使物體處于平衡狀態(tài)的是:
A.F1 = 7 N F2 = 8N F 3 = 16 N B.F1 = 8 N F2 = 2N F3 = 8 N
C.F1 = 7N F2 = 1N F 3 = 5ND.F1 = 9 N F2 = 10N F 3 = 10N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,人重為600N,木板重為400N,人與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)皆為0.2,現(xiàn)在人用水平力拉繩,使他與木板一起向右勻速運動,則(   )
A.人拉繩的力是200N
B.人拉繩的力是100N
C.人的腳給木板的摩擦力向右
D.人的腳給木板的摩擦力向左

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平放置的光滑絕緣環(huán)上套有三個帶電小球,小球可在環(huán)上自由移動。如圖所示,是小球平衡后的可能位置圖。甲圖中三個小球構(gòu)成一個鈍角三角形,A點是鈍角三角形的頂點。乙圖中小球構(gòu)成一個銳角三角形,其中三角形邊長DE>DF>EF.可以判斷正確的是:

A.甲圖中A、B兩小球一定帶異種電荷
B.甲圖中三個小球一定帶等量電荷
C.乙圖中三個小球一定帶同種電荷
D.乙圖中三個小球帶電荷量的大小為QD>QF>QE

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.施力物體同時也是受力物體
B.力的作用效果只能使物體發(fā)生形變
C.只要力的大小和方向相同,力的作用效果就相同
D.相距一定距離的兩磁鐵間有相互作用力,說明力可以離開物體而存在

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一質(zhì)量不計的彈簧原長為10 cm,一端固定于質(zhì)量m=2 kg的物體上,另一端施一水平拉力F。( g=10m/s2,設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)
(1)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,當彈簧拉長至14cm時,物體恰好被拉動,彈簧的勁度系數(shù)多大?
(2)若將彈簧拉長至11 cm時(物體在滑動過程中),物體所受的摩擦力大小為多少?
(3)物體靜止時,若將彈簧拉長至13cm,物體所受到的摩擦力大小為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

地面附近空間存在著水平方向的勻強電場和勻強磁場,已知磁場方向垂直紙面向里一個帶點油滴沿著一條與豎直方向成a角直線MN運動。如圖所示,由此可以判斷---( )
A.油滴一定做勻速運動
B.油滴一定做勻變速運動
C.如果油滴帶正電,它是從M點運動到N點
D.如果油滴帶正點,它是從N點運動到M點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

傾角為θ的斜面上有質(zhì)量為m的木塊,它們之間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用水平力F拉動木塊,如圖所示,使木塊恰好沿斜面向上做勻速運動.斜面始終保持靜止.(重力加速度為g)

(1)畫出木塊的受力圖.
(2)求出水平拉力F的大小.(用m、θ、μ、g等已知量來表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)用兩根繩子吊起一個重物,如圖所示,如果AO、BO繩所能承受的最大拉力均是2.0104N,(sin37º=0.6,sin53º=0.8)則:

(1)吊起重物重力逐漸增大時,AO段和BO段哪根繩先斷?(請作圖判斷。)
(2)該裝置所能吊起的重物最重是多少?

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同步練習(xí)冊答案