A. | (M-m1-m2)c2 | B. | (M+m-m1-m2)c2 | C. | (M-m1-m2-9m)c2 | D. | (m1+m2+9m-M)c2 |
分析 依據(jù)核反應(yīng)方程,求出核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損,結(jié)合愛因斯坦質(zhì)能方程求出在核反應(yīng)中釋放的核能,從而即可求解.
解答 解:反應(yīng)方程是${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{136}$Xe+${\;}_{38}^{90}$Sr+10${\;}_{0}^{1}$n,
發(fā)生一次這樣的核反應(yīng)發(fā)生的質(zhì)量虧損為:△m=M-9m-m1-m2
根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能關(guān)系可得:△E=△mc2=(M-9m-m1-m2)c2;故ABD錯誤,C正確;
故選:C.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道在核反應(yīng)過程中電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒,以及掌握愛因斯坦質(zhì)能方程的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是輕小物體,都可以看做質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型,實(shí)際并不存在 | |
C. | 研究地球自轉(zhuǎn)時,可以把地球看做質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 體積大的物體均不能看作質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2 | B. | F1<F2 | C. | F1=F2 | D. | 以上都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b加速時,物體a的加速度小于物體b的加速度 | |
B. | 20 s時,a、b兩物體相距最遠(yuǎn) | |
C. | 60 s時,物體a在物體b的前方 | |
D. | 40 s時,a、b兩物體速度相等,相距200 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的周期TA:TB=1:2 | B. | 物體的周期TA:TB=1:1 | ||
C. | 物體的線速度大小vA:vB=1:1 | D. | 物體的角速度大小ωA:ωB=1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)麥克斯韋電磁理論變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場 | |
B. | 雷達(dá)是利用電磁波中的長波遇到障礙物時能繞過去的特點(diǎn)來更好的追蹤目標(biāo)的 | |
C. | 用紅外線照射時,大額鈔票上用熒光物質(zhì)印刷的文字會發(fā)出可見光 | |
D. | 噴氣式飛機(jī)和火箭的飛行都是應(yīng)用了反沖的原理 |
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