如甲圖所示,是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗裝置.(g取9.80 m/s2
① 選出一條紙帶如乙圖所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A.B.C為三個計數(shù)點,打點計時器通以50Hz的交流電.用分度值為1mm的刻度尺測得的各間距值已標在乙圖中,在計數(shù)點A和B.B和C之間還各有一個點,重錘的質(zhì)量為1.00kg.甲同學根據(jù)乙圖中的測量數(shù)據(jù)算出:當打點計時器打B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了___J;此時重錘的動能是_____J.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)


② 乙同學利用他自己做實驗時打出的紙帶,測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以v2為縱軸,以h為橫軸,畫出了如丙圖所示的圖線.

(a) 圖線的斜率的值近似等于______.
A.19.6        B.9.80   
C.4.90      D.2.45
(b) 圖線未過原點O的原因是: ____________________________________________________.
①1.85J       1.68J②(a) B (b) 該同學做實驗時先釋放了紙帶,然后再合上打點計時器的開關(guān)
重力勢能減小量為mgh,動能增加量為,速度根據(jù)平均速度等于中間時刻的瞬時速度來求,由可知圖像的斜率為重力加速度
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于做“研究平拋運動”的實驗:
①實驗器材除了木板、小球、斜槽、長木條、圖釘、鉛筆之外,還需要的是(  )
A.秒表  B.白紙  C.天平   D.彈簧秤   E.重垂線
②下列說法中正確的是(  )
A.斜槽軌道必須光滑 
B.斜槽軌道末端可以不水平
C.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當多一些
E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡.應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上依次選擇連續(xù)的6個點A、B、C、D、E、F,每相鄰的兩點之間都有四個點未畫出,用刻度尺量出B、C、D、E、F點到A點的距離依次是2.78cm、7.07cm、12.86cm、20.16cm、28.94cm根據(jù)學過的知識可以求出小車在B點的速度大小為vB=__m/s,(保留兩位小數(shù))小車的加速度的大小為 m/s2;(保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)“研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。
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(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變, 用鉤碼所受的重力作為小車所受外力,用DIS測小車的加速度.。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖乙所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_________________________________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(  )
A.小車與軌道之間存在摩擦B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“研究平拋物體運動”的實驗中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說法正確的是
A.小球平拋的初速度不同
B.小球每次作不同的拋物線運動
C.小球在空中運動的時間每次均不同
D.小球在空中通過相同的水平位移所用時間每次均不同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從______________位置自由滾下,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如右圖中a、b、c、d所示。
B.按圖安裝好器材,注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線___________,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
C.取下白紙以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。
⑴完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上。
⑵上述實驗步驟的合理順序是______________。
⑶已知圖中小方格的邊長L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=_____________(用L、g表示),其值是_________m/s(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動軌跡,并求出平拋運動初速度。實驗裝置如圖甲所示。

(1)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是(   )
A.保證小球飛出時,初速度大小相同  B.保證小球飛出時,初速度水平
C.保證小球落地時每次速度都相同    D.保證小球運動的軌跡是同一條拋物線
(2)關(guān)于這個實驗,以下說法不正確的是(  )
A.每次小球要從同一位置由靜止釋放 
B.小球釋放的初始位置越高越好
C.實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運動要靠近但不接觸木板
(3)在實驗中,為減少空氣阻力對小球的影響,所以選擇小球時,應(yīng)選擇下列的(  )
A.空心鐵球                        B.實心小木球
C.實心小鐵球                      D.以上三種球都可以
(4) 如圖乙所示,某同學在描繪平拋運動軌跡時,忘記記下斜槽末端位置。圖中A點為小球運動一段時間后的位置,他便以A點為坐標原點,建立了水平方向和豎直方向的坐標軸,則根據(jù)圖象可知小球平拋運動的初速度大小為___ __m/s,小球拋出點的位置坐標為x=___ _cm,y=___ _cm。(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖.
(1)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為______________m/s(取g="9.8" m/s2).
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每小格的邊長L=5 cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運動的初速度為_______m/s;B點的豎直分速度為________m/s(取g="10" m/s2).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為某次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間的時間間隔均為0.1s。(注意:圖中所給出的數(shù)據(jù)單位為㎝)。根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù),計算打下紙帶上B點時小車的瞬時速度的大小為vB=      m/s,小車運動的加速度的大小為a=      m/s2。

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