1．如圖所示，放在水平桌面上的質(zhì)量為1kg的物體A通過水平輕繩、輕彈簧和光滑定滑輪與物體B相連接，兩物體均靜止時彈簧秤甲和乙的讀數(shù)分別為5N和2N，則剪斷物體A左側(cè)輕繩瞬間，物體A的加速度和彈簧秤乙的讀數(shù)分別為（　�。�
A．5m/s2  0B．2 m/s2  2NC．0    0D．0    2N

分析 彈簧的彈力不能忽略，而繩子的彈力可以忽略；分析剪斷細線前后物體的受力情況可知后來A的合力及乙的示數(shù)．

解答 解：在剪數(shù)細線前，乙的示數(shù)為2N，甲的示數(shù)為5N，則說明A受向右的摩擦力大小為f=5-2=3N；
在剪數(shù)細線后，乙的彈力不變；仍為2N；
而A受5N的拉力消失，受到的乙彈簧的拉力為2N；因合外力為3N時物體保持靜止，故當(dāng)線斷時，A仍保持靜止；故A受到的合力為零，A的加速度為零；
故選：D．

點評 本題考查彈簧彈力的性質(zhì)、最大靜摩擦力及共點力的平衡條件等問題，要注意正確分析問題，并能構(gòu)建合理的物理模型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，物體質(zhì)量為2㎏，光滑的動滑輪質(zhì)量不計，今用一豎直向上的50N恒力向上拉，物體上升4m 距離，則在這一過程中拉力做的功為400J．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．在“研究平拋物體的運動”的實驗中：                  
（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是看小球在末端是否滾動．
（2）驗證實驗得到的軌跡是否準確的一般方法是：在水平方向從起點處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點，作水平線交于y軸，兩段y方向位移之比為1：3．
（3）某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如圖（甲）所示，設(shè)他在安裝實驗裝置和其余操作時準確無誤，只有一處失誤，即是坐標(biāo)原點應(yīng)建在水平槽口正上方球心處，而該同學(xué)錯誤地建在槽口處．
（4）若該同學(xué)截取軌跡某一段研究如圖（乙），已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示），其值是0.7m/s（取g=9.8m/s2），小球在b點的速率0.875m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．做平拋運動的物體，運動過程中速度方向與水平方向的夾角θ的正切值隨時間變化圖象是下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．從距離地面20m的高處水平拋出一個物體，拋出時初速度為15m/s，空氣阻力不計 （g取10m/s2）．求：
（1）物體從拋出到落地的時間
（2）物體落地時的速度大小
（3）水平射程．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，輕桿AC的下端用鉸鏈連接在豎直墻壁上，上端與輕繩BC相連，輕繩的另一端也固定在豎直墻壁上，已知AC=20cm，BC=15cm，AB=10cm．現(xiàn)將一個重20N的物體懸掛在C點，求當(dāng)物體靜止時桿AC和繩BC中的彈力各是多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．實物粒子和光都具有波粒二象性．下列事實中不能體現(xiàn)波動性的是（　�。�
A．電子束通過雙縫實驗裝置后可以形成干涉圖樣
B．β射線在云室中穿過會留下清晰的徑跡
C．人們利用慢中子衍射來研究晶體的結(jié)構(gòu)
D．人們利用電子顯微鏡觀測物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，一個光滑的半徑為R的半圓形軌道固定在水平面上，一個質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道，然后小球從軌道口B處飛出，最后落在水平面上，已知小球落地點C與B處的水平距離為$\sqrt{5}$R，重力加速度為g，則小球通過B處時對軌道口的壓力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某時刻一列向右傳播的波的圖象如圖所示，由圖可判斷（　�。�
A．該波的波長為10m
B．介質(zhì)中質(zhì)點的振幅為8cm
C．介質(zhì)中質(zhì)點的振幅為4cm
D．再過半個周期，x=10m處的質(zhì)點遷移到x=20m處

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同步練習(xí)冊答案