A. | 當水平恒力F=3N時,a1=1m/s2,a2=1m/s2 | |
B. | 當水平恒力F=3N時,a1=1m/s2,a2=2m/s2 | |
C. | 當水平恒力F=9N時,a1=3m/s2,a2=3m/s2 | |
D. | 當水平恒力F=9N時,a1=2m/s2,a2=3.5m/s2 |
分析 通過物塊與木板的摩擦力與最大靜摩擦力比較,判斷是否發(fā)生相對滑動.隔離對小物塊分析,根據(jù)牛頓第二定律求出小物塊的加速度的大小,然后對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出整體受到的推力的大。
F小于臨界拉力時,對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度;
F大于臨界拉力時,物塊的加速度達到最大,對小車進行受力分析,由牛頓第二定律即可求出加速度.
解答 解:A、假設(shè)相對靜止,對m,其最大摩擦力f提供最大的加速度,故f=μmg=ma
所以:a=μg=0.2×10=2m/s2
對整體:F=(M+m)a=(2+1)×2=6 N
可知若要m相對于M開始運動,則推力滿足:F>6N.
當F=3N時小于6N,所以二者一起做勻加速直線運動,則:${a}_{共}=\frac{F}{M+m}=\frac{3}{2+1}=1m/{s}^{2}$.故A正確,B錯誤;
C、當F=9N時大于6N,選擇向右為正方向,小物塊的加速度達到最大,為2m/s2;
對小車F-μmg=Ma′
所以:a′=$\frac{9-0.2×1×10}{2}=3.5m/{s}^{2}$.故C錯誤,D正確.
故選:AD
點評 解決本題的關(guān)鍵理清物塊和木板的運動規(guī)律,抓住位移關(guān)系,結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進行求解,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做勻加速直線運動 | |
B. | 功率為20kW | |
C. | 所受阻力大小為2000N | |
D. | 速度大小為50m/s時牽引力大小為3000N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場線方向從右向左 | B. | 電場線方向從左向右 | ||
C. | 微粒的運動軌跡可能是軌跡a | D. | 微粒的運動軌跡可能是軌跡b |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在返回過程中,經(jīng)過同一點的動能比下降時小 | |
B. | 小球在返回過程中,經(jīng)過同一點的加速度比下降時大 | |
C. | 小球第一次與擋板相碰后所能達到最大高度時的電勢能小于Eqh | |
D. | 小球第一次與擋板相碰后所能達到的最大高度小于h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運動時,小球受到纜繩的拉力大小為mgcosθ | |
B. | 小球從靜止到做勻速圓周運動的過程中,纜繩對小球做的功為$\frac{1}{2}$mgdtanθ | |
C. | 小球從靜止到做勻速圓周運動的過程中,纜繩對小球做的功為$\frac{1}{2}$mg(d+lsinθ)tanθ+mgl(1+cosθ) | |
D. | 如果圓盤穩(wěn)定轉(zhuǎn)動時的角速度不變,換一個質(zhì)量更大的小球隨其轉(zhuǎn)動,穩(wěn)定時纜繩與豎直方向的夾角θ不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 垂直緩慢降落,動力大小大于總重力 | |
B. | 水平勻速飛行,動力大小等于總重力 | |
C. | 垂直加速起飛,動力做的功大于克服空氣阻力做的功 | |
D. | 水平加速前進,動力方向與運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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