20．如圖所示，一物體放在傾角為θ的傳輸帶上，且物體始終與傳輸帶相對靜止．關(guān)于物體所受到的靜摩擦力，下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)傳輸帶加速向上運動時，加速度越大，靜摩擦力越大
B．當(dāng)傳輸帶勻速運動時，速度越大，靜摩擦力越大
C．當(dāng)傳輸帶加速向下運動時，靜摩擦力的方向一定沿斜面向下
D．當(dāng)傳輸帶加速向下運動時，靜摩擦力的方向一定沿斜面向上

分析 物體相對皮帶靜止，隨傳送帶一起向上勻速運動時，物體受力平衡，根據(jù)平衡條件來確定物體的受力情況．當(dāng)傳送帶加速運動時，根據(jù)牛頓第二定律分析摩擦力．

解答 解：A、當(dāng)傳送帶加速向上運動時，加速度沿傳送帶向上，根據(jù)牛頓第二定律分析可知物體受到的合力沿傳送帶向上：f-mgsinθ=ma，則加速度越大，靜摩擦力越大．故A正確．
B、當(dāng)傳送帶勻速上升時，物體受到重力、傳送帶的支持力和靜摩擦力作用，其中重力的分力與靜摩擦力平衡，故速度增大時靜摩擦力不變，故B錯誤．
CD、當(dāng)傳輸帶加速向下運動時，根據(jù)牛頓第二定律知mgsinθ+f=ma，當(dāng)a=gsinθ時靜摩擦力為零，當(dāng)a＞gsinθ時靜摩擦力沿斜面向下，當(dāng)a＜gsinθ時靜摩擦力沿斜面向上，CD錯誤；
故選：A．

點評 本題運用平衡條件和牛頓第二定律分析物體的受力情況，考查分析實際問題的能力，其中當(dāng)傳輸帶加速向下運動時，靜摩擦力的方向要討論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，完全相同的兩小球A和B，小球A穿在傾斜固定的光滑直桿上，小球A和小球B用不可伸長的細繩繞過定滑輪O相連，開始吋手握小球A，使其靜止，且OA繩子呈水平張緊狀態(tài)，現(xiàn)放開A、B讓其自由運動． 在A球下滑過程中，不計滑輪和繩子質(zhì)量及所有摩擦，下列說法正確的是（　�。�
A．B球的機械能一直增多B．B球的機械能一直減少
C．A球的機械能先增多后減少D．A球的機械能先減少后增多

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c，質(zhì)量均為m，a、c之間用輕質(zhì)細繩連接．現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運動，且始終沒有相對滑動．則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后，下列說法正確的是（　�。�
A．無論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度一定減小
B．若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變
C．若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大
D．若粘在c木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖甲、乙所示．重力加速度g取10m/s2．試利用兩圖線求出：

①0-3s物塊受到地面的摩擦力的大小
②物塊的質(zhì)量m
③物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖（a）所示，木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，某研究小組利用此裝置探索物塊在方向始終平行于木板向上、大小為F=8N的力作用下加速度與傾角的關(guān)系．已知物塊的質(zhì)量m=1kg，通過DIS實驗，描繪出了如圖（b）所示的加速度大小a與傾角θ的關(guān)系圖線（θ＜90°）．若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力，g取10m/s2．則下列說法中正確的是（　�。�
A．由圖象可知木板與水平面的夾角處于θ1和θ2之間時，物塊所受摩擦力一定為零
B．由圖象可知木板與水平面的夾角大于θ2時，物塊所受摩擦力一定沿木板向上
C．根據(jù)題意可以計算得出物塊加速度a0的大小為6 m/s2
D．根據(jù)題意可以計算當(dāng)θ=45°時，物塊所受摩擦力為Ff=μmgcos 45°=$\sqrt{2}$ N

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，質(zhì)量為m1的小車，在光滑水平面上保持靜止狀態(tài)，質(zhì)量為m2的物體（可視為質(zhì)點）以v0的水平速度沖上小車左端，物體最后相對于小車靜止，物體與小車間的動摩擦因數(shù)為μ，求：
（1）物體和小車相對靜止時小車的速度是多少？
（2）從物體沖上小車到與小車相對靜止所用的時間是多少？
（3）小車至少多長物體才不至于滑到車外？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，小球A、B、C、D的質(zhì)量均為m，其中A、C球均用細線分別懸掛于O1、O2點，A、B球用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接，C、D球用細線連接．若用剪刀分別剪斷細線O1A與O2C，在剪斷瞬間，A球的加速度的大小為2g；B球的加速度的大小為0；C球的加速度的大小為g；D球的加速度的大小為g．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖，表演“頂桿”雜技時，一人站在地上（稱為“底人”），肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，一質(zhì)量為m的演員在竿頂從靜止開始先以加速度a勻加速下滑，再以相同加速度勻減速下滑，滑到竿底時速度正好為零．則（　�。�
A．演員在下滑過程中給桿的摩擦力方向始終豎直向上
B．演員在勻減速下滑時處于超重狀態(tài)
C．演員在勻加速下滑時竿對“底人”的壓力大小為 （M-m）g
D．演員在勻減速下滑時竿對“底人”的壓力大小為 （M+m）g+ma

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，R1=7Ω，R2=3Ω，滑動變阻器R3的最大阻值為6Ω，求AB兩端的電阻值的范圍．

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同步練習(xí)冊答案