（8分）某同學(xué)在探究木箱與水平地面之間的摩擦情況時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在水平地面上將木箱由靜止開(kāi)始從位置A推至另一位置B。當(dāng)他用200N的水平恒力推木箱時(shí)，經(jīng)10s的時(shí)間木箱被推到B點(diǎn)；當(dāng)他用500N的水平恒力推本箱時(shí)，經(jīng)5s的時(shí)間就可將木箱推到B點(diǎn)。則：
（1）若該同學(xué)用600N的水平恒力推木箱，經(jīng)多少時(shí)間可將木箱推到B點(diǎn)?
（2）若該同學(xué)用600N的水平恒力推木箱，至少要作用多少時(shí)間木箱可滑到B點(diǎn)?
（1）t3=2s。（2）t=s
（1）設(shè)AB間的距離為s，三個(gè)過(guò)程的加速度分別為a1、a2、a3，則有：
，，；
代入數(shù)據(jù)，可得：μmg=100N，t3=2s。               （5分）
（2）設(shè)F至少作用t，然后減速滑行到B點(diǎn)，則：，代入數(shù)據(jù)，可得：t=s。                              （3分）
本題考查對(duì)牛頓第二定律的應(yīng)用，首先設(shè)出三個(gè)過(guò)程的加速度大小，由位移與時(shí)間的關(guān)系列出位移公式，和各個(gè)過(guò)程的牛頓第二定理或加速度的表達(dá)式，由三個(gè)公式聯(lián)立即可求得摩擦力大小和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，拉力F作用一段時(shí)間，木箱做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，撤去后木箱做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)速度減小到零時(shí)的情況推力最小，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和加速減速的最大速度相同，結(jié)合牛頓第二定律求得加速度大小，從而求得運(yùn)動(dòng)時(shí)間
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m1和m­2的兩個(gè)物體, 由靜止從同一高度下落, 運(yùn)動(dòng)中所受的空氣阻力分別是F1和Ｆ2，如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的物體先落地,那么
A． m1＞m2B． F1＜F2
C．（F1／m1）＜（F2／m2 ）D．（ F1／m1）＞（F2／m2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

過(guò)山車(chē)是游樂(lè)場(chǎng)中常見(jiàn)的設(shè)施．如圖17所示是一種過(guò)山車(chē)的簡(jiǎn)易模型，它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的三個(gè)圓形軌道組成，B、C、D分別是三個(gè)圓形軌道的最低點(diǎn)，B、C間距與C、D間距相等，半徑R1=2.0m、R2=1.4m．一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小球（視為質(zhì)點(diǎn)），從軌道的左側(cè)A點(diǎn)以v0=12.0m/s的初速度沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，A、B間距L1=6.0m．小球與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，圓形軌道是光滑的．假設(shè)水平軌道足夠長(zhǎng)，圓形軌道間不相互重疊．重力加速度取g=10m/s2，計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字．試求：
（1）小球在經(jīng)過(guò)第一個(gè)圓形軌道的最高點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)小球作用力的大��；
（2）如果小球恰能通過(guò)第二圓形軌道，B、C間距應(yīng)是多少；
（3）在滿足（2）的條件下，如果要使小球不能脫離軌道，在第三個(gè)圓形軌道的設(shè)計(jì)中，半徑R3應(yīng)滿足的條件和小球最終停留點(diǎn)與起點(diǎn)間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(10分)如圖所示，傾角為θ的斜面AB是粗糙且絕緣的，AB長(zhǎng)為L(zhǎng)，C為AB的中點(diǎn)，在A、C之間加一方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，與斜面垂直的虛線CD為電場(chǎng)的邊界�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，從B點(diǎn)開(kāi)始在B、C間以速度υ0沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)C后
沿斜面勻加速下滑，到達(dá)斜面底端A時(shí)的速度大小為υ。試求：
(1)小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）如右圖所示，一輛上表面光滑的平板小車(chē)長(zhǎng)L＝2 m，車(chē)上左側(cè)有一擋板，緊靠擋板處有一可看成質(zhì)點(diǎn)的小球．開(kāi)始時(shí)，小車(chē)與小球一起在水平面上向右做勻速運(yùn)動(dòng)，速度大小為v0＝5 m/s.某時(shí)刻小車(chē)開(kāi)始剎車(chē)，加速度大小a＝4 m/s2.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小球從小車(chē)右端滑出并落到地面上．求：

(1)從剎車(chē)開(kāi)始到小球離開(kāi)小車(chē)所用的時(shí)間；
(2)小球離開(kāi)小車(chē)后，又運(yùn)動(dòng)了t1＝0.5 s落地．小球落地時(shí)落點(diǎn)離小車(chē)右端多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為M的木架上有一質(zhì)量為m的金屬環(huán)，當(dāng)環(huán)以初速度vo沿桿上升時(shí)，木架對(duì)地剛好無(wú)壓力，則金屬環(huán)的加速度為(     )
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為沒(méi)m、n的兩個(gè)物體A, B用一根質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩相連接，在恒力F的作用下，在水平面上運(yùn)動(dòng)（兩物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同），則以下對(duì)細(xì)繩中的拉力T的說(shuō)法正確的是（）
A．不管水平面是粗粗還是光滑的，T的大小都一樣大
B．水平面粗糙時(shí)T的大小比水平面光滑時(shí)大
C．水平面粗糙時(shí)T的大少比水平面光滑時(shí)小
D．T的大小與兩物體的加速度大小有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(18分)、如圖所示，絕緣水平面上相k=1.6m的空間內(nèi)存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，質(zhì)量=0.1kg、帶電量=+1×的滑塊 (視為質(zhì)點(diǎn)) 以=4m／s的初速度沿水平面向右進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4，設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等。(g取10m/)
(1) 如果滑塊不能離開(kāi)電場(chǎng)區(qū)域，電場(chǎng)強(qiáng)度的取值范圍多大。 
(2) 如果滑塊能離開(kāi)電場(chǎng)區(qū)域，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)計(jì)算討論后在坐標(biāo)中畫(huà)出電場(chǎng)力對(duì)滑塊所做的功與電場(chǎng)力的關(guān)系圖象。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（８分）如圖所示，質(zhì)量M=lkg，長(zhǎng)L=lm的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μl=0.1。在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=2kg，大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3，認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m／s2。若在鐵塊上加一個(gè)水平向右的恒力F=16N，求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的右端?

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