如圖所示，放在斜面上的物體受到垂直于斜面向上的力F作用而物體始終保持靜止．當(dāng)力 F 逐漸減小，則
A．物體受到的摩擦力保持不變
B．物體受到的摩擦力逐漸減小
C．物體受到的合力減小
D．物體對(duì)斜面的壓力增大
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試題分析：對(duì)物體進(jìn)行受力分析如圖所示，

將所有的力沿著斜面與垂直于斜面正交分解，得，，因此當(dāng)F減小時(shí)，摩擦力，保持不變，A正確；B錯(cuò)誤；由于物體始終靜止在斜面上，所受合力始終為零，C錯(cuò)誤；隨著拉力F的減小，支持力越來越大，D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重力為4 N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈性桿對(duì)小球的彈力
A．大小為4 N，方向平行于斜面向上
B．大小為2 N，方向平行于斜面向上
C．大小為4 N，方向垂直于斜面向上
D．大小為4 N，方向豎直向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）如圖所示，一個(gè)電容為C，極板間距為d的平行板電容器的兩個(gè)極板豎直放置，在兩板之間有一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球，小球用絕緣細(xì)線連接懸掛于O點(diǎn)�，F(xiàn)給電容器緩慢充電，使兩極板所帶電量分別為+Q和-Q，此時(shí)懸線與豎直方向的夾角為30º。小球所帶電量是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平行板電容器保持與直流電源兩極連接，充電結(jié)束后，電容器的電壓為U，電量為Q，電容為C，極板間的場強(qiáng)為E�，F(xiàn)將兩極板間距離減小，則引起的變化是（   ）
A．Q變大B．C變小C．E變小D．U變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)通草球帶電后相互推斥，如圖所示。兩懸線a、b跟豎直方向的夾角分別為α、β，兩球在同一水平面上。兩球質(zhì)量用m1和m2表示，所帶電量用q1和q2表示。若已知α>β，則一定有的關(guān)系
A．m1受到的電場力一定大于m2所受電場力
B．懸線a受到的拉力一定大于懸線b受到的拉力
C．m1一定大于m2
D．可能q1等于q2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，條形磁鐵放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根長直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直．給導(dǎo)線通以垂直紙面向里的電流，用FN表示磁鐵對(duì)桌面的壓力，用Ff表示桌面對(duì)磁鐵的摩擦力，則導(dǎo)線通電后與通電前相比較(  )
A．FN減小，F(xiàn)f＝0
B．FN減小，F(xiàn)f≠0
C．FN增大，F(xiàn)f＝0
D．FN增大，F(xiàn)f≠0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如下圖所示，有一水平向左的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)為，一根長、與水平方向的夾角為的光滑絕緣細(xì)直桿MN固定在電場中，桿的下端M固定一個(gè)帶電小球A，電荷量；另一帶電小球B穿在桿上可自由滑動(dòng)，電荷量，質(zhì)量.現(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運(yùn)動(dòng)．(靜電力常量，取，，)求：

(1)小球B開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為多大？
(2)小球B的速度最大時(shí)，與M端的距離r為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體靜止于水平桌面上，則
A．桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力
B．物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
C．物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力
D．物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，作用于輕繩端點(diǎn)A豎直向下的拉力通過跨在光滑小滑輪的輕繩拉一處在較遠(yuǎn)處的物體(初始位置繩與水平方向的夾角很小)，使物體沿水平面向右勻速滑動(dòng)，在此過程中    (       )
A．繩端A的速度逐漸減小
B．繩端A的速度逐漸增大
C．繩端拉力F逐漸增大
D．繩端拉力F的功率逐漸減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案