5.某個(gè)同學(xué)分別做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).如圖甲所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn),用不同重物通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.
(1)若用游標(biāo)卡尺測(cè)出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示,則d=cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t,則小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度(用題中的字母表示)為$\fracr5itpxu{△t}$.
(2)測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過光電門的時(shí)間△t,并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度v,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究小車加速度與力的關(guān)系.處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出v2-m(選填“v-m”或“v2-m”)圖象(不計(jì)水平軌道對(duì)小車的阻力,保證每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車質(zhì)量比重物質(zhì)量大許多).

分析 (1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀,由于遮光條通過光電門的時(shí)間極短,可以用平均速度表示瞬時(shí)速度.
(2)由題意可知,該實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量M不變,因此有:v2=2as=$\frac{2gs}{M}$m,可知畫出v2-m圖象可以直觀的得出結(jié)論.

解答 解:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為10mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×10mm=0.50mm,
所以最終讀數(shù)為:10mm+0.50mm=10.50mm=1.050cm;
數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄通過光電門的時(shí)間,由位移公式計(jì)算出物體通過光電門的平均速度,
用該平均速度代替物體的瞬時(shí)速度,故在遮光條經(jīng)過光電門時(shí)滑塊的瞬間速度為:v=$\fracupdntmj{△t}$
(2)每次小車都從同一位置A由靜止釋放,測(cè)出小車上遮光條通過光電門時(shí)的速度v,在小車質(zhì)量M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量m時(shí),小車所受拉力可認(rèn)為等于mg,
由v2=2as,mg=Ma可得v2=$\frac{2gs}{M}$m,即v2與m成正比,
因此處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出v2-m圖象.
故答案為:(1)1.050,$\frac9uhkje8{△t}$;(2)v2-m.

點(diǎn)評(píng) 常用儀器的讀數(shù)要掌握,這是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).處理實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要找出實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理我們可以尋找需要測(cè)量的物理量和需要注意的事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.在光滑水平面上,有一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用,在第1s內(nèi)物體保持靜止?fàn)顟B(tài).若力F1、F2隨時(shí)間的變化如圖所示.則物體( 。
A.在第2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),加速度大小逐漸減小,速度逐漸增大
B.在第3s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),加速度大小逐漸增大,速度逐漸增大
C.在第4s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),加速度大小逐漸增大,速度逐漸增大
D.在第5s末加速度為零,運(yùn)動(dòng)方向與F1方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.甲、乙兩位同學(xué)要測(cè)量一未知電阻Rx的阻值(阻值約1kΩ),實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.待測(cè)電阻Rx
B.電源E:電動(dòng)勢(shì)約為3V
C.電流表A1:量程為5mA,內(nèi)阻r1不超過10Ω
D.電流表A2:量程為1mA,內(nèi)阻r2為50Ω
E.滑動(dòng)變阻器R:最大阻值為50Ω
F.電阻箱R′:阻值0~9999.9Ω
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)由于沒有電壓表,甲同學(xué)利用電流表A2和電阻箱改裝成一個(gè)量程為3V的電壓表,則電流表A2應(yīng)與電阻箱串聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電阻箱的阻值應(yīng)為2950Ω.
表示A2改裝后的電壓表,在測(cè)量Rx的如圖1實(shí)驗(yàn)電路中誤差較小的是B.

(2)為測(cè)量電阻Rx,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2電路,實(shí)驗(yàn)中只要保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置固定,無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱,分壓電路的輸出電壓變化都很小.他的操作步驟如下:
A.將滑動(dòng)變阻器的滑片P放在最左端,閉合開關(guān)S;
B.將電阻箱的阻值調(diào)節(jié)到零,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器,使電流表A2的指針達(dá)到滿偏;
C.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的指針達(dá)到半偏;
D.讀出電阻箱的示數(shù),記為R0
E.?dāng)嚅_開關(guān),整理器材.
請(qǐng)你根據(jù)已知量與測(cè)量量,寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式RX=R0-r2.該測(cè)量值與真實(shí)值相比偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),R同時(shí)在等勢(shì)面b上,據(jù)此可知( 。
A.三個(gè)等勢(shì)面中,c的電勢(shì)最高
B.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的小
C.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)的小
D.帶電質(zhì)點(diǎn)在R點(diǎn)的加速度方向垂直于等勢(shì)面b

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,三個(gè)電阻的阻值分別為:R1=4Ω、R2=24Ω、R3=8Ω,電容器的電容為:C=1μF,電路兩端的電壓為:U=12V,當(dāng)電路兩端撤去電壓后流過電阻R2的電量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,水平天花板下用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛起來兩個(gè)帶電小球A、B,左邊放一個(gè)帶正電的固定球Q時(shí),兩懸線都保持豎直方向,關(guān)于A、B所帶電荷的電性及電荷量關(guān)系,下面說法中正確的是( 。
A.A帶正電,B帶正電,并且A帶電荷量較大
B.A帶負(fù)電,B帶正電,并且A帶電荷量較小
C.A帶負(fù)電,B帶正電,并且A帶電荷量較大
D.A帶正電,B帶負(fù)電,并且A帶電荷量較小

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的交流電源頻率為f=50Hz.

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:取下小吊盤,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列間隔基本相等或均勻的點(diǎn);
②按住小車,掛上小吊盤在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼;
③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m;
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③;
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,…,求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a;
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線.
(2)完成下列填空:
①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和m1與小車和砝碼總質(zhì)量m2,應(yīng)滿足的條件是m1<<m2(用m1、m2表示);
②圖3為用米尺測(cè)量某一紙帶的情況,a可用s1、s3和f表示為a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50}$f2,由圖可讀出s1、s2、s3,代入各數(shù)據(jù),便可求得加速度的大。
③圖2為在滿足①所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖,設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,小車空車質(zhì)量m0為$\frac{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一帶電粒子從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),軌跡如圖中虛線所示.不計(jì)粒子所受重力,則錯(cuò)誤的是( 。
A.粒子帶正電B.粒子加速度逐漸減小
C.A點(diǎn)的速度大于B點(diǎn)的速度D.粒子的初速度不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.讓小球從斜面的頂端滾下(圖中標(biāo)出了不同時(shí)刻小球沿斜面滾下的位置),相鄰位置所用的時(shí)間為0.1s,試粗略計(jì)算:
(1)小球在A點(diǎn)和B點(diǎn)的瞬時(shí)速度;
(2)小球運(yùn)動(dòng)的加速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案