【題目】一質(zhì)量為M的汽車沿水平方向直線行駛，車廂天花板上用細線懸掛一個質(zhì)量為m的小球，小球相對于汽車穩(wěn)定時位置如圖所示，細線偏離豎直線的角度為θ，重力加速度大小為g．下列關(guān)于汽車的運動情況、汽車所受的合力的說法中正確的是：

A. 汽車向左做勻減速運動，汽車所受的合力為Mgsinθ

B. 汽車向左做勻加速運動，汽車所受的合力為Mgtanθ

C. 汽車向左做勻加速運動，汽車所受的合力為(M+m)gtanθ

D. 汽車向左做勻加速運動，汽車所受的合力為(M+m)gsinθ

【答案】B

【解析】以小球為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得：mgtanθ=ma，解得：a=gtanθ，方向水平向左，而速度可能向右，也可能向左，所以汽車可能向左勻加速運動，也可能向右勻減速運動。再對汽車根據(jù)牛頓第二定律，水平方向：F合=Ma=Mgtanθ，故B正確；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲為光電管產(chǎn)生的光電子進行比荷測定的原理裝置圖，整個裝置放在真空中，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，R0的總電阻為4r，兩塊水平的平行金屬板分別由兩種材料制成，其中N為鋅板，M為銅板，兩板相距為d，當(dāng)僅鋅板N受紫外線照射后，將發(fā)射沿不同方向運動的光電子，形成電流，從而引起電流計的指針偏轉(zhuǎn)，若閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)R0逐漸增大極板間電壓，可以發(fā)現(xiàn)電流逐漸減小，當(dāng)電壓表示數(shù)為U時，電流恰好為零，此時滑動變阻器Pb之間的阻值為Rpb。若切斷開關(guān)S，在MN間加垂直于紙面磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場時，也恰能使電流計的電流為零，求：

a．滑動變阻器Pb的阻值Rpb大�。�

b．光電子的比荷為多大？

（2）現(xiàn)將裝置中的部分器材拆除，如圖乙所示。讓頻率為υ紫外線同時照射原來都不帶電的鋅板和銅板，已知鋅板和銅板的極限頻率分別為υ1和υ2，且υ1＜υ＜υ2，板面積為S，間距d保持不變。假設(shè)光電子全部到達另一極板，試導(dǎo)出電容器的最終所帶的電荷量Q。（已知普朗克常量為h，電子的電量的絕對值為e，真空中介質(zhì)的介電常數(shù)為ε0，平行板電容器的電容決定式為）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個滑塊A、B位于光滑水平面上，滑塊A的質(zhì)量為2kg，滑塊B的質(zhì)量為6kg，某時刻給滑塊A一個向右的大小為4m/s的初速度，隨后與靜止的滑塊發(fā)生碰撞，B左側(cè)連接一個輕質(zhì)彈簧，則在滑塊A、B碰撞的過程中，求：

（1）輕質(zhì)彈簧在碰撞過程中的最大彈性勢能；

（2）碰撞過程中滑塊的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）“驗證動量守恒定律”的實驗裝置原來的教科書采用圖甲所示的方法，經(jīng)過編者修改后，現(xiàn)行的教科書采用圖乙所示的方法．兩個實驗裝置的區(qū)別在于：①懸掛重垂線的位置不同；②圖甲中設(shè)計有一個支柱（通過調(diào)整，可使兩球的球心在同一水平線上；上面的小球被碰離開后，支柱立即倒下），圖乙中沒有支柱，圖甲中的入射小球和被碰小球做平拋運動的拋出點分別在通過O、O′點的豎直線上，重垂線只確定了O點的位置，比較這兩個實驗裝置，下列說法正確的是（ ）

A．采用圖甲所示的實驗裝置時，需要測出兩小球的直徑

B．采用圖乙所示的實驗裝置時，需要測出兩小球的直徑

C．為了減小誤差，采用圖甲所示的實驗裝置時，應(yīng)使斜槽末端水平部分盡量光滑

D．為了減小誤差，采用圖乙所示的實驗裝置時，應(yīng)使斜槽末端水平部分盡量光滑

（2）在做“驗證動量守恒定律”的實驗中：如果采用（1）題圖乙所示裝置做實驗，某次實驗得出小球的落點情況如圖丙所示，圖中數(shù)據(jù)單位統(tǒng)一，假設(shè)碰撞動量守恒，則碰撞小球質(zhì)量m1和被碰撞小球質(zhì)量m2之比m1：m2= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用螺旋測微器測量一金屬板的厚度。該螺旋測微器校零 時的示數(shù)如圖（a）所示，測量金屬板厚度時的示數(shù)如圖（b）所示。圖（a）所示讀數(shù)為_________mm，圖（b）所示讀數(shù)為_________mm，所測金屬板的厚度應(yīng)為_________mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帆船即利用風(fēng)力前進的船．帆船起源于荷蘭，古代的荷蘭，地勢很低，所以開鑿了很多運河，人們普遍使用小帆船運輸或捕魚，帆船是人類向大自然作斗爭的一個見證，帆船歷史同人類文明史一樣悠久．帆船運動是依靠自然風(fēng)力作用于帆上，由人駕駛船只行駛的一項水上運動，它集競技、娛樂、觀賞和探險于一體，備受人們的喜愛，也是各國人民進行海洋文化交流的重要渠道．帆船運動作為一種比賽項目，最早的文字記載見于1900多年以前古羅馬詩人味吉爾的作品中，到了13世紀，威尼斯開始定期舉行帆船運動比賽，當(dāng)時比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和級別．1900年第2屆奧運會將帆船運動開始列為比賽項目．

某次帆船運動比賽，帆船從停泊的港口啟航的過程簡化成一個水平方向上的加速直線運動。隨著帆船逐漸離開陸地，水面風(fēng)力逐漸增大，風(fēng)對帆船的推動力也隨之增大，假設(shè)帆船受到水的阻力大小不變，則能大致反映帆船啟航運動的v一t圖像是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面B上,現(xiàn)用大小均為F,方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動,則　(　　)

A. A與B之間一定存在摩擦力

B. B與地之間不存在摩擦力

C. B對A的支持力一定大于mg

D. 地面對B的支持力的大小一定大于(M+m)g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶電球體M放在絕緣支架上，把系在絕緣絲線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1、P2和P3處．當(dāng)小球N靜止時，觀察絲線與豎直方向的夾角．通過觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小球N掛在P1時，絲線與豎直方向的夾角最大；當(dāng)小球N掛在P3時，絲線與豎直方向的夾角最�。鶕�(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可知（　�。�

A. 小球N距球體M越遠，它們間的靜電力越小

B. 在距球體M越遠的位置，球體M產(chǎn)生的電場越弱

C. 小球N與球體M間的作用力與它們電荷量的乘積成正比

D. 小球N與球體M間的作用力與它們電荷量的乘積成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知G表的內(nèi)阻Rg=900Ω，滿偏電流Ig=100μA，用它改裝成如圖所示的一個多量程多用電表，電流、電壓和電阻的測量都各有兩個量程（或分度值）不同的檔位，1、2兩個檔位為電流表檔位，其中的大量程是小量程的2倍。

（1）關(guān)于此多用表，下列說法正確的是________

A．當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置4時，是電阻擋

B．當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置6時，是電壓擋

C．轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到5的量程比旋到6的量程大

D．A表筆為紅表筆，B表筆為黑表筆

（2）圖中的電源的電動勢均為3.0V，當(dāng)把轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置4，在A，B之間接3000Ω電阻時，表頭G剛好半偏．已知之前的操作順序和步驟都正確無誤．則R1=________Ω，R2=________Ω．

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