A. | 若v<v0,物體從左端沿上傳送帶后必然先減速運(yùn)動(dòng),再勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 若v<v0,物體從右端沿上傳送帶后,該物體可能到達(dá)左端水平面 | |
C. | 物體從右端滑到左端所需的時(shí)間一定大于物體從左端滑到右端的時(shí)間 | |
D. | 若v>v0且物體從右端滑上傳送帶后又回到了右端,則在此過程中物體必然先減速運(yùn)動(dòng),再一直加速運(yùn)動(dòng) |
分析 從左端滑上傳送帶時(shí),物體可以先加速,當(dāng)速度等于傳送帶速度時(shí)勻速運(yùn)動(dòng),也可以一直加速運(yùn)動(dòng),也可以一直勻速運(yùn)動(dòng),也可以先減速后勻速運(yùn)動(dòng),還可以一直減速;
從右端滑上傳送帶時(shí),可以先勻減速運(yùn)動(dòng)到速度為0再反向加速后勻速,也可以先減速后反向勻加速,也可能一直做勻減速運(yùn)動(dòng)到達(dá)另一端.
分情況進(jìn)行討論即可解題.
解答 解:A、若v<v0,物體從右端滑上傳送帶又回到右端,先向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng),減到零后返回做勻加速直線運(yùn)動(dòng),達(dá)到傳送帶速度后做勻速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、若v<v0,物體從右端滑上傳送帶,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),可能到達(dá)左端.故B正確.
C、物體從右端滑動(dòng)左端,一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng),在左端滑動(dòng)右端,若v2>v1,可能一直做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能相等.故C錯(cuò)誤.
D、若v<v0物體從右端滑上傳送帶又回到右端.物體受到的摩擦力一直向右,加速度不變,即先向左勻減速,后向右勻加速,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題解題關(guān)鍵是分析物體可能的運(yùn)動(dòng)情況,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和牛頓第二定律進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 女子3000米短道速滑接力賽中中國(guó)隊(duì)奪金的平均速率最大 | |
B. | 研究短跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作時(shí)可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 只有相互接觸的兩物體間才會(huì)產(chǎn)生力的作用 | |
D. | 火車在9:45到達(dá)南京站,9:45指示時(shí)間而不是時(shí)刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 微粒帶負(fù)電 | B. | 微粒的機(jī)械能減小 | ||
C. | 微粒的動(dòng)能可能增加 | D. | 微粒的動(dòng)能與電勢(shì)能之和減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1變小、V1變小、A2變大、V3變大 | B. | A1變大、V2不變、A2變大、V3變小 | ||
C. | A1不變、V2變大、A2變小、V3變小 | D. | A1變大、V2不變、A2變小、V3 變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊的質(zhì)量 | B. | 當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/td> | ||
C. | 空氣阻力的大小 | D. | 落回拋出點(diǎn)時(shí)的速度大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)加速度的大小表示了物體速度變化的大小 | |
B. | 物體運(yùn)動(dòng)加速度的正負(fù)表示了物體運(yùn)動(dòng)的方向 | |
C. | 加速度方向變化,而速度方向可以不變 | |
D. | 若物體運(yùn)動(dòng)加速度的方向與初速度方向相同,則物體的運(yùn)動(dòng)速度將增大,在該過程中加速度一定變大 |
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