15．如圖所示是一個由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路，在增大電容器兩極板間距離的過程中（　�。�
A．電阻R中沒有電流B．電阻R中有從a流向b的電流
C．電容器的電容變大D．電容器兩端電壓變大

分析 電路穩(wěn)定時，電容器的電壓等于電源的電動勢．在增大電容器兩板間距離的過程中，電容減小，電容器放電，根據(jù)電容器極板所電荷的電性，分析電路中形成的電流方向．

解答 解：在增大電容器兩板間距離的過程中，電容C減小，電壓U不變，則電量Q=CU減小，電容器放電．由于電容器上極板帶正電，則電阻R中有從a流向b的電流．故B正確，ACD錯誤．
故選：B

點評 對于電容器的動態(tài)變化分析問題，抓住不變量是關(guān)鍵．當電容器與電源保持相連時，其電壓不變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．長征運載火箭將“天宮二號”飛船送入近地點為A、遠地點為B的橢圓軌道上，地球的中心位于橢圓的 一個焦點上．“天宮二號”、運行幾周后進行變軌，進入預定圓軌道，如圖所示．下列正確的是（　�。�
A．天宮二號從A點開始沿橢圓軌道向B點運行的過程中，動能減小，機械能減小
B．“天宮二號”在橢圓軌道上的周期小于在預定圓軌道上的周期
C．“天宮二號”在橢圓軌道的B點的速度小于在預定圓軌道的B點的速度
D．“天宮二號”在橢圓軌道的B點的加速度小于在預定圓軌道的B點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，質(zhì)量為20kg的物體放在水平地面上，已知物體與水平地面間的最大靜摩擦力為120N，動摩擦因數(shù)是0.5，物體的一端與一根勁度系數(shù)為4×103N/m的輕質(zhì)彈簧相連（設(shè)彈簧的形變均在彈性限度內(nèi)，取g=10m/s2），問：
（1）將彈簧拉長2cm時，物體受到地面的摩擦力Ff1多大？
（2）將彈簧拉長4cm時，物體受到地面的摩擦力Ff2多大？
（3）物體在水平面上勻速運動時，彈簧形變量△X多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．物體從靜止開始作勻加速直線運動，第10s末的速度為2m/s，則下列說法中正確的是（　�。�
A．前10s內(nèi)的位移為5m
B．第10s內(nèi)的位移為2m
C．任意1s內(nèi)的速度的增量都是0.2m/s
D．第6s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多0.4m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法                  B．等效替代法
C．控制變量法 　              D．建立物理模型法
（2）某同學用兩個彈簧秤將結(jié)點拉至某位置，此時該同學記錄下了結(jié)點O的位置及兩彈簧秤對應的讀數(shù)，他還應該記錄下兩細繩的方向．
（3）圖乙中的F是利用平行四邊形定則作出的兩個彈簧秤拉力的合力的圖示，F(xiàn)′為用一個彈簧秤將結(jié)點拉至同一點時所用拉力的圖示，這兩個力中，方向一定沿AO方向的是F'．
（4）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：不變（選填“變”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．在《探究合力的求法》實驗中的三個實驗步驟如下：
（a）在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細繩套．通過細繩套同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋，使它與細繩套的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個測力計的示數(shù)F1和F2．
（b）在白紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向，應用平行四邊形定則作圖求出合力F．
（c）只用一只測力計通過細繩套拉橡皮筋，使它的伸長量與用兩個測力計拉時相同，記下此時測力計的示數(shù)F'和細繩套的方向．
以上三個步驟中有兩處錯誤或疏漏，請找出錯誤或疏漏項并改正？
（1）應記錄兩跟細線的方向；
（2）應把結(jié)點拉到相同的位置O．．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．用一根輕繩把一質(zhì)量為0.5kg的小球懸掛在O點，用力F拉小球使懸線偏離豎直方向30°角，小球處于平衡狀態(tài)，力F與豎直方向的夾角為θ，如圖所示，若使力F取最小值，則θ等于（　�。�
A．30°B．60°C．45°D．90°

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．關(guān)于摩擦力的方向，下列敘述中正確的是（　　）
A．滑動摩擦力的方向，總是與物體的相對運動方向相同
B．靜摩擦力的方向總是跟物體相對運動趨勢的方向相反
C．滑動摩擦力的方向，可能與物體的運動方向相同
D．靜摩擦力的方向，可能與物體運動的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在某駕校訓練場的一次測試中，一學員駕駛的汽車的速度一時間圖象如圖所示，則可以判斷該汽車的運動性質(zhì)是（　�。�
A．做來回往復的運動B．做勻變速直線運動
C．朝同一方向做直線運動D．做上坡下坡運動

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同步練習冊答案