如圖所示為“研究影響平行板電容器電容的因素”的實驗裝置,以下說法正確的是(  )
A、A板與靜電計的指針的電勢相等B、甲圖中將B板上移,靜電計的指針偏角增大C、乙圖中將B板左移,靜電計的指針偏角不變D、丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間,靜電計的指針偏角減小
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

電子束焊接機中的電子槍如圖所示,K為陰極,A為陽極,陰極和陽極之間的電場線如圖中虛線所示,A上有一個小孔,陰極發(fā)射的電子在陰極和陽極間的電場作用下聚集成一束,以極高的速率穿過陽極板上的小孔,射到被焊接的金屬上,使兩塊金屬熔化而焊接在一起,不考慮電子重力,下列說法正確的是( 。
A、電子從K到A過程中加速度不變B、電子從K到A過程中電勢能不斷減少C、電子從K到A過程中動能不斷增大D、電子從K到A過程中動能和電勢能之和不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是一個正方體ABCDEFGH,m點是ABCD面的中點、n點是EFGH面的中點.當在正方體的八個角上各固定一個帶電量相同的正點電荷,比較m、n兩點的電場強度和電勢,下列判斷正確的是(  )
A、電場強度相同,電勢相等B、電場強度不相同,電勢不相等C、電場強度相同,電勢不相等D、電場強度不相同,電勢相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用靜電計測量已經(jīng)充電的平行板電容器兩極板間的電勢差U,靜電計指針張開某一角度α,若在電容器兩極間插入有機玻璃板,則( 。
A、U不變,α不變B、U增大,α增大C、電容器電容增大,α變小D、電容器電容減小,α變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

電容器是一種重要的元件,常見家用電器中如電視、電腦、空調(diào)、電扇等都用到電容器.如圖所示,平行板電容器與燈泡串聯(lián),接在U=311Sin314t(V)的電源上,燈泡發(fā)光,現(xiàn)假設在下列操作中燈泡兩端的電壓均未超過其額定電壓.下列說法正確是( 。
A、若把電介質(zhì)插入電容器,燈泡一定變亮B、若把電容器兩極板間距離增大,燈泡一定變亮C、若把電容器兩極板正對面積減小,燈泡一定變暗D、若使交流電頻率增大,燈泡變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連.
(1)用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸
 
側(cè)極板(選填左或右)使電容器帶電.
①將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角
 
(選填變大,變小或不變);
②兩板間插入電介質(zhì)時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角
 
(選填變大,變小或不變).
(2)下列關于實驗中使用靜電計的說法中不正確的有
 

A.使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B.使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C.靜電計可以用電壓表替代
D.靜電計可以用電流表替代.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一帶電粒子以速度v垂直于場強方向沿上板邊緣射入勻強電場,剛好貼下邊緣飛出,已知產(chǎn)生場強的金屬板長為L,如果帶電粒子的速度為2v時,當它的豎直位移等于板間距d時,它的水平射程x為( 。
A、1.5LB、2LC、2.5LD、3L

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,真空中的勻強電場與水平方向成15°角,AB直線垂直勻強電場E,現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球在A點以初速度大小v0方向水平向右拋出,經(jīng)時間t小球下落到C點(圖中未畫出)時速度大小仍未v0,則小球由A點運動到C點的過程中,下列說法不正確的是( 。
A、電場力對小球做功為零
B、小球的機械能減小量為
1
2
mg2t2
C、小球的電勢能減小
D、C一定位于AB直線的右側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在如圖甲所示的示波管中,如果只在偏轉(zhuǎn)電極YY′上加電壓,則電子離開偏轉(zhuǎn)電極YY′后沿直線前進,打在熒光屏上的亮斑在豎直方向發(fā)生偏移y′(如圖乙所示).設電子的質(zhì)量為m,電荷量為q,進入偏轉(zhuǎn)電極YY′時的速度為v0,偏轉(zhuǎn)電極YY′的兩極板間恒定電壓為U,間距為d,極板長為L1,極板右端到熒光屏的距離為L2
求:
(1)偏轉(zhuǎn)角度φ的正切值tanφ=?
(2)打在熒光屏上時偏移y′=?

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