【題目】如圖所示,水平傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一物塊輕放在傳送帶左端,當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶右端時(shí)恰與傳送帶速度相等,若傳送帶仍保持勻速但速度加倍,將物塊輕放在傳送帶左側(cè),本次物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與傳送帶速度加倍前相比,下列判斷正確的是( )
A. 不變
B. 變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
C. 變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
D. 變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍
【答案】A
【解析】
一物塊輕放在傳送帶左端,當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶右端時(shí)恰與傳送帶速度相等,知物塊向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),傳送帶速度增大,物塊受的摩擦力不變,加速度不變,則物塊仍然做加速度不變的勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)右端時(shí)物塊的速度還沒有達(dá)到傳送帶的速度,根據(jù)x=at2知,到達(dá)右端時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同。
A. 不變,與結(jié)論相符,選項(xiàng)A正確;
B. 變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C. 變?yōu)樵瓉淼囊话耄c結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D. 變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與地面傾角為θ=37°,AB的長度為16m,傳送帶以10m/s的速度轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上端A無初速度地放一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,求物體從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間可能為( )(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).
A. 1.8sB. 2.0sC. 2.1sD. 4.0s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東艦”于2019年12月17日正式服役。此前我國已完成了艦載機(jī)阻攔著艦試驗(yàn)。與陸上基地飛機(jī)著陸時(shí)可緩慢減速平飛不同,艦載機(jī)著艦必須加速,一旦艦載機(jī)尾鉤未能掛住阻攔索,必須能快速拉升逃逸。假設(shè)航母速度為零,“殲—15”戰(zhàn)機(jī)著艦速度為,鉤住阻攔索減速滑行停下。若沒有鉤住阻攔索,必須加速到才能安全飛離航母,航母甲板上可用于戰(zhàn)機(jī)加速的長度僅有。求:
(1)“殲-15”戰(zhàn)機(jī)鉤住阻攔索減速過程中的加速度大小和滑行時(shí)間;
(2)“殲-15”戰(zhàn)機(jī)在甲板上加速飛行的加速度至少是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一傾斜放置的長度L=30 m的傳送帶,與水平面的夾角θ=37°,傳送帶一直保持勻速運(yùn)動(dòng),速度v=4 m/s。現(xiàn)將一質(zhì)量m=1 kg的物體輕輕放上傳送帶底端,使物體從底端運(yùn)送到頂端,已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8.以物體在傳送帶底端時(shí)的勢能為零,求此過程中:(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2)
(1)物體從底端運(yùn)送到頂端所需的時(shí)間;
(2)物體到達(dá)頂端時(shí)的機(jī)械能;
(3)物體與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量;
(4)電動(dòng)機(jī)由于傳送物體而多消耗的電能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根粗細(xì)均勻、重力不計(jì)的橡皮筋L1、L2的一段分別連接于A、B兩點(diǎn),另一端與一小球相連,小球靜止時(shí),L1與豎直方向的夾角為θ,L2保持水平,此時(shí)兩根橡皮筋的長度相等。已知兩根橡皮筋的勁度系數(shù)相等,橡皮筋的彈力與形變量成正比,重力加速度為g,則( )
A. 兩根橡皮筋的形變量相等
B. L2的原長比L1的原長短
C. 剪斷L1的瞬間,小球的加速度大小為g
D. 剪斷L2的瞬間,小球的加速度大小為gtanθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,蹦床運(yùn)動(dòng)員從空中落到床面上,運(yùn)動(dòng)員從接觸床面到下降至最低點(diǎn)為第一過程,從最低點(diǎn)上升到離開床面為第二過程,下列判斷正確的是( )
A. 在第一過程中,運(yùn)動(dòng)員始終處于失重狀態(tài)
B. 運(yùn)動(dòng)員接觸床面時(shí)的速度最大
C. 在第二過程中運(yùn)動(dòng)員的速度先增大后再減小
D. 運(yùn)動(dòng)員離開接觸床面后處于超重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面體置于粗糙水平面上,斜面光滑.小球被輕質(zhì)細(xì)線系住放在斜面上,細(xì)線另一端跨過定滑輪,用力拉細(xì)線使小球沿斜面緩慢向上移動(dòng)一小段距離,斜面體始終靜止.移動(dòng)過程中( )
A. 細(xì)線對(duì)小球的拉力變大
B. 斜面對(duì)小球的支持力變大
C. 斜面對(duì)地面的壓力變大
D. 地面對(duì)斜面的摩擦力變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場中扇形OAB的圓心角,半徑OA為2m,C點(diǎn)為AB弧的中點(diǎn),已知電場線平行于扇形所在的平面,一個(gè)電荷量為C的正點(diǎn)電荷q1由O點(diǎn)移到無窮遠(yuǎn)處(電勢為0)克服電場力做功為J ,若將電荷量為C的負(fù)點(diǎn)電荷q2從O點(diǎn)移到A點(diǎn)電勢能增加J,將此負(fù)電荷沿圓弧從A移到C電場力做功J,則( )
A. 電場強(qiáng)度大小為2V/m
B. O點(diǎn)電勢為5V
C. A點(diǎn)的電勢高于O點(diǎn)電勢
D. 電荷q2在B點(diǎn)的電勢能為J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”。彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。(重力加速度為g)
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),需要記錄結(jié)點(diǎn)O的位置以及彈簧測力計(jì)的示數(shù)和彈力的方向,如果作圖得到的合力方向近似在________方向上,且大小近似等于_______,則平行四邊形定則得以驗(yàn)證。
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)。
A.木板平面要保持豎直
B.兩個(gè)彈簧測力計(jì)必須完全相同
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)使彈簧測力計(jì)B處于水平方向,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他應(yīng)該__________。
A.換用質(zhì)量稍輕的重物
B.保持彈簧測力計(jì)B的拉力方向不變,減小其拉力
C.保持彈簧測力計(jì)B的拉力大小不變,將其逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)小角度D.保持彈簧測力計(jì)B的拉力大小不變,將其順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)小角度
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