【題目】在“探究平拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動的軌跡,實(shí)驗(yàn)的簡要步驟如下:
A.讓小球從_____滾下,并通過_____在坐標(biāo)紙上留下一系列點(diǎn),
B.安裝好器材,在安裝時(shí)要注意:1._____,2._____,記下平拋初位置O點(diǎn),
C.取下坐標(biāo)紙以O為原點(diǎn),豎直方向?yàn)?/span>y軸,建立坐標(biāo)系,用平滑曲線描繪小球做平拋運(yùn)動的軌跡,并計(jì)算小球的初速度,驗(yàn)證曲線是否是拋物線。
(1)完成上述步驟,將正確答案寫在橫線上,
(2)上述步驟合理的順序是_____。
(3)一個(gè)同學(xué)在“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離x相等的三點(diǎn)A、B、C,量得x=0.2 m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1 m,h2=0.2 m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:A運(yùn)動到B的時(shí)間________,物體拋出時(shí)的初速度為________ m/s。(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲中,直角坐標(biāo)系0xy的1、3象限內(nèi)有勻強(qiáng)磁場,第1象限內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B,第3象限內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向均垂直于紙面向里.現(xiàn)將半徑為L,圓心角為90°的扇形導(dǎo)線框OPQ以角速度ω繞O點(diǎn)在紙面內(nèi)沿逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動,導(dǎo)線框回路電阻為R.
(1)求導(dǎo)線框中感應(yīng)電流最大值.
(2)在圖乙中畫出導(dǎo)線框勻速轉(zhuǎn)動一周的時(shí)間內(nèi)感應(yīng)電流I隨時(shí)間t變化的圖象.(規(guī)定與圖甲中線框的位置相對應(yīng)的時(shí)刻為t=0)
(3)求線框勻速轉(zhuǎn)動一周產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在5m 高處以10m / s 的速度水平拋出一小球,不計(jì)空氣阻力,g 取 10 m / s2 ,求:
(1)小球在空中運(yùn)動的時(shí)間;
(2)小球落地時(shí)的水平位移大小;
(3)小球落地時(shí)的速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在地磁場的作用下處于水平靜止的小磁針正上方,水平放置一直導(dǎo)線,且直導(dǎo)線平行于小磁針指向。若導(dǎo)線中通有電流I1時(shí),小磁針偏轉(zhuǎn)30;若導(dǎo)線中通有電流I2時(shí),小磁針偏轉(zhuǎn)60。已知通電直導(dǎo)線在某點(diǎn)處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度與導(dǎo)線電流成正比,則大小為( )
A. 2 B. C. D. 3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,表面粗糙的斜面置于水平地面,斜面頂端安有滑輪,兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦),P懸于空中,Q放在斜面上,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平向左的拉力F將P緩慢拉起一小段高度,斜面及物塊Q始終保持靜止,則此過程中( )
A. Q受到的摩擦力一定變小
B. 輕繩的拉力逐漸變大
C. 地面對斜面的支持力變大
D. 地面對斜面的摩擦力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將銅片和鋅片插人水果中制成一個(gè)“水果電池”,并利用下列所給器材測量水果電池的電動勢E和內(nèi)阻r。
A.電流表A1(量程1mA、約50Ω)
B.電流表A2(量程10mA、約1Ω)
C.電壓表V1(量程3V、約5kΩ)
D.電壓表V2(量程15V、約50kΩ)
E.滑動變阻器(阻值范圍0~10Ω、額定電流2A)
F.滑動變阻器(阻值范圍0-400Ω、額定電流1A)
G.待測水果電池(電動勢E約2V,內(nèi)阻約200Ω)
H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)如圖所示為實(shí)驗(yàn)電路圖則要正確完成實(shí)驗(yàn),電流表應(yīng)選擇______。電壓表應(yīng)選擇______。滑動變阻器應(yīng)選擇______(填對應(yīng)器材前的字母序號)
(2)為減小測量誤差,電路圖中電壓表的另一根接線柱應(yīng)接______(填“a”或“b“)。
(3)用這種方案測量出來的電動勢和內(nèi)阻的測量值與真實(shí)值進(jìn)行比較,有E測______E真;r測______r真(填“>”“=”或“<”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究動能定理的實(shí)驗(yàn)中,將小車放在一端有滑輪的長木板上,讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,一端固定在小車上。實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦后,小車的另一端用細(xì)線掛鉤碼,細(xì)線繞過固定在長木板上的定滑輪,線的拉力大小就等于鉤碼的重力,這樣就可以研究拉力做功和小車動能的關(guān)系。已知所掛鉤碼的質(zhì)量m=1.0×10-2 kg,小車的質(zhì)量m0=8.5×10-2 kg(取g=10 m/s2)。
(1)若實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)紙帶如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,每三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),O點(diǎn)是打點(diǎn)起點(diǎn),則打B點(diǎn)時(shí),小車的速度vB=______ m/s,小車的動能EkB=______ J。從鉤碼開始下落至B點(diǎn),拉力所做的功是________J。
(2)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出小車運(yùn)動距離s,則以為縱軸,以s為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖中的________,圖線的斜率表示小車的________________(填“質(zhì)量”或“加速度”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖線1表示的導(dǎo)體電阻為R1,圖線2表示的導(dǎo)體電阻為R2,則下列說法正確的是( )
A. R1:R2=1:3
B. R1:R2=3:1
C. 將R1與R2串聯(lián)后接于電源上,則電流比I1:I2=3:1
D. 將R1與R2并聯(lián)后接于電源上,則電流比I1:I2=3:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】粗細(xì)均勻的U型玻璃管豎直放置,左側(cè)上端封閉,右側(cè)上端開口且足夠長。如圖所示,管內(nèi)有兩段水銀柱封閉了兩部分一定質(zhì)量的理想氣體,下部分水銀柱左右兩側(cè)的液面A、B等高,右管內(nèi)上部分水銀柱長l0=5cm。此時(shí)左側(cè)氣柱長l=20cm,溫度為27℃,F(xiàn)對左管內(nèi)的氣體緩慢加熱至某一溫度T,水銀面B上升了2cm,已知大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg.求:
( i)加熱后左管內(nèi)氣體的溫度T;
(ⅱ)保持左側(cè)管內(nèi)氣體溫度T不變,在右側(cè)管內(nèi)緩慢加入適量水銀(與右管內(nèi)原有水銀l0無空隙接觸),使水銀面A和B再次等高,此時(shí)右側(cè)管內(nèi)上部分水銀柱的長度.
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