【題目】在光滑水平面上固定一條形磁鐵,有一小球以一定的初速度像磁鐵方向運(yùn)動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)小球做減速運(yùn)動(dòng),則小球的材料不可能是

【答案】鐵或非金屬
【解析】木塊受重力、支持力、不受磁場(chǎng)力,二力平衡,做勻速直線運(yùn)動(dòng);鐵塊被磁化后受到引力而加速;鋁塊中產(chǎn)生渦流,根據(jù)楞次定律,阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng),故會(huì)減速;因此材料不可能是非金屬,金屬中不可能是鐵.所以答案是:鐵或非金屬.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握磁現(xiàn)象的電本質(zhì):一切磁現(xiàn)象都可歸結(jié)為運(yùn)動(dòng)電荷(或電流)之間通過磁場(chǎng)而發(fā)生的相互作用;磁場(chǎng)是存在于磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷周圍的一種物質(zhì);磁場(chǎng)對(duì)處于其中的磁體、電流和運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】面積為3.0×102m2的單匝矩形線圈垂直放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為4.0×102T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁通量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上的書,它對(duì)桌面的壓力和它的重力之間的關(guān)系是( )
A.壓力就是重力
B.壓力和重力是一對(duì)平衡力
C.壓力的施力物體是重力的受力物體
D.壓力的受力物體是重力的施力物體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】客車以v=20m/s的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)同車道的正前方x0=120m處有一列貨車正以v0=6m/s的速度同向勻速前進(jìn),于是客車緊急剎車,若客車剎車的加速度大小為a=1m/s2,做勻減速運(yùn)動(dòng),問:

1客車與貨車速度何時(shí)相等?

2此時(shí),客車和貨車各自位移為多少?

3客車是否會(huì)與貨車相撞?若會(huì)相撞,則在什么時(shí)刻相撞?相撞時(shí)客車位移為多少?若不相撞,則客車與貨車的最小距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩物塊。F是作用在物塊B上的水平恒力,物塊A、B以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),若在運(yùn)動(dòng)中突然將F撤去,則此后A、B的運(yùn)動(dòng)可能是

AA、B將仍以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)

BA做減速運(yùn)動(dòng),B做減速運(yùn)動(dòng),A的加速度小于B的,A、B最終分離

CA、B最終以共同的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)

DA做減速運(yùn)動(dòng),B做減速運(yùn)動(dòng),A 的加速度大于B的,A、B最終分離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某組同學(xué)用如圖(甲)所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系,下列措施中不需要和不正確的是______

①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤

(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖如圖(乙)所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是___

A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡

B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度

C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一質(zhì)量為的平板小車靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)有質(zhì)量均為的小物塊A和B均可視為質(zhì)點(diǎn),由車上P處開始,A以初速度 向左運(yùn)動(dòng),B同時(shí)以向右運(yùn)動(dòng)。最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車。兩物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為 ,取。求:

1求小車總長(zhǎng)L;

2B在小車上滑動(dòng)的過程中產(chǎn)生的熱量;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】四個(gè)相同的表頭分別改裝成兩個(gè)電流表和兩個(gè)電壓表,電流表的量程大于的量程,電壓表的量程大于的量程,把它們按如圖所示接入電路,則

A的讀數(shù)比的讀數(shù)小

B的讀數(shù)比的讀數(shù)大

C指針偏轉(zhuǎn)角度與的一樣大

D指針偏轉(zhuǎn)角度比指針偏轉(zhuǎn)角度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)裝置。是橡皮條,、是細(xì)繩。

1)下列說法中正確的是

A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)、和實(shí)際合力過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不能變化

B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下

C、和合力的大小都不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程

D.細(xì)線不可以用橡皮條代替

2)彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為 N。

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