如圖所示是醫(yī)生用計算輔助某種射線斷層攝影(簡稱“CT”)檢查身體的情景,這種能穿透身體的射線是(  )
分析:了解各種光線的特點后作出判斷.紫外線化學(xué)效應(yīng)強,能殺菌,制成消毒燈;紫外線能合成維生素D,促使鈣的吸收;紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗鈔機來驗鈔.紅外線的熱效應(yīng)比較強,能制成熱譜儀,制成紅外線夜視儀;紅外線可以用來遙控,制成電視遙控器.
解答:解:A、X射線具有較強的穿透能力,常在醫(yī)療上用來檢查身體;
B、紫外線具有化學(xué)效應(yīng)強,能殺菌,制成消毒燈,還具有熒光效應(yīng),能制成驗鈔機來驗鈔;
C、紅橙黃綠藍靛紫等屬于可見光,可見光的穿透性還不及紫外線;
D、紅外線具有顯著的熱效應(yīng)能制成熱譜儀,制成紅外線夜視儀,紅外線可以用來遙控,制成電視遙控器.所以A選項符合題意.
故選:A.
點評:分清紅外線和紫外線以及X射線的作用和用途,對比記憶比較好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江寧波萬里國際學(xué)校高一下學(xué)期期末考試文科物理卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示是醫(yī)生用計算輔助某種射線斷層攝影(簡稱“CT”)檢查身體的情景,這種能穿透身體的射線是

A.紅外線B.可見光
C.紫外線D.X射線

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科目:高中物理 來源:2015屆浙江寧波萬里國際學(xué)校高一下學(xué)期期末考試文科物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是醫(yī)生用計算輔助某種射線斷層攝影(簡稱“CT”)檢查身體的情景,這種能穿透身體的射線是

A.紅外線                               B.可見光

C.紫外線                               D.X射線

 

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科目:高中物理 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(海南卷解析版) 題型:簡答題

(4分)下列選項與多普勒效應(yīng)有關(guān)的是     (填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得3分.選對3個得4分;每選錯I個扣2分,最低得分為0分)

A.科學(xué)家用激光測量月球與地球間的距離

B.醫(yī)生利用超聲波探測病人血管中血液的流速

C.技術(shù)人員用超聲波探測金屬、陶瓷、混凝土中是否有氣泡

D.交通警察向車輛發(fā)射超聲波并通過測量反射波的頻率確定車輛行進的速度

E.科學(xué)家通過比較星球與地球上同種元素發(fā)出光的頻率來計算星球遠離地球的速度

(2)(8分)如圖所示,三棱鏡的橫截面為直角三角形ABC,∠A=30°,AC平行于光屏MN,與光屏的距離為L,棱鏡對紅光的折射率為n1,對紫光的折射率為n2。一束很細的白光由棱鏡的側(cè)面A、B垂直射入,直接到達A、C面并射出。畫出光路示意圖,并標(biāo)出紅光和紫光射在光屏上的位置,求紅光和紫光在光屏上的位置之間的距離。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示是醫(yī)生用計算輔助某種射線斷層攝影(簡稱“CT”)檢查身體的情景,這種能穿透身體的射線是


  1. A.
    紅外線
  2. B.
    可見光
  3. C.
    紫外線
  4. D.
    X射線

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