【題目】在“測定金屬電阻率”的實驗中。
① 請你在方框中畫出實驗電路圖(用電阻的電路符號代替金屬絲)_____________。
② 請根據(jù)你設計的電路圖,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整_______________。
③ 該同學用螺旋測微器測量這一金屬絲的直徑, 螺旋測微器的示數(shù)如圖所示,該銅絲的直徑為_____mm。
④ 某同學在實驗中測得數(shù)據(jù)如下表:在圖坐標紙中畫出電阻的I-U曲線___________,根據(jù)圖中可求得該電阻線的電阻值為_____Ω(結果保留三位有效數(shù))
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為了測量滑塊(裝有遮光條) 的加速度,在傾斜的氣墊導軌上安放兩個光電門A、B,配套的數(shù)字毫秒表會自動記錄遮光條通過光電門的相應時間.某同學根據(jù)自己的設想,做了如下操作:
①將計時方式設定為記錄“遮光條從光電門A運動到B的時間”
②將滑塊從導軌上某處自由滑下,測出兩光電門間距x,并記下毫秒表上的示數(shù)
③保持光電門B位置不動,適當移動光電門A的位置,重復步驟②
④重復步驟③若干次
(1)關于操作中的注意事項,下列各項正確的是_____
A.必須洲量遮光條的寬度
B.兩光電門的間距應適當大些
C.在每次重復的步驟中,滑塊必須從導軌的同一位置自由滑下
D.導軌傾斜是為了平衡摩擦.
(2)已知該同學的兩組數(shù)據(jù):x1=40cm,t1=0.800s;x2=63cm,t2=0.900s,則滑塊的加速度a=_____m/s2.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在電動機帶動下,傾斜傳送帶順時針轉動,傳送帶傾角為θ,傳送帶的傳輸速度不變.質量為m的物塊由靜止輕放在傳送帶下端A處,經(jīng)過一段時間,物塊的速度等于傳送帶的速度.已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=2tanθ.傳送帶與輪子間無相對滑動,不計輪軸處的摩擦.
(1)若傳送帶的速度已知為v求一個物塊從放上傳送帶到與傳送帶共速過程中由于物塊與傳送帶之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量Q.
(2)若傳送帶的長度為L,現(xiàn)將大量的質量均為m的一個完全相同的物塊在A處輕放到傳送帶上,物塊與皮帶之間的動摩擦因數(shù)仍為μ=2tanθ.物塊在到達B之前較長距離內已經(jīng)相對于傳送帶靜止,且以后也不再相對傳送帶滑動.物塊在到達B端前已等距排列,相鄰兩物塊的距離為d,直到脫離皮帶.已知在一段相當長的時間T內,傳送帶共將N個物塊運送到B端.求電動機對傳送帶做功的平均功率。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實驗采用的科學方法是_____.
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)下列方法中,有助于減小實驗誤差的是_____.
A.盡可能使兩分力的夾角大些
B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行
D.盡可能使橡皮條長些
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實線為方向未知的三條電場線,從電場中M 點以相同速度飛出a、b 兩個帶電粒子,運動軌跡如圖中虛線所示,則( )
A. a 一定帶正電,b 一定帶負電
B. a 的速度將減小,b 的速度將增大
C. 兩個粒子的動能一個增加一個減小
D. a 的加速度將減小,b 的加速度將增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一位同學以1m/s的速度沿人行道向公交車站走去,一輛公交車從身旁的平直公路同向駛過,公交車的速度是15m/s,此時他們距車站的距離為50m.公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車10s后公交車又啟動向前開去.為了安全乘上該公交車,該同學奮力向前跑去,他起跑可看做勻加速直線運動,其加速度大小為2.5m/s2,最大速度是6m/s.求:
(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動,求公交車剎車過程的加速度大小;
(2)該同學能否在公交車停在車站時追上公交車.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩個閉合圓形線圈A、B的圓心重合,放在同一水平面內,線圈B中通以如圖乙所示的交變電流,設t=0時電流沿順時針方向(圖中箭頭所示).對于線圈A, 在t1~t2時間內,下列說法中正確的是( )
A. 有順時針方向的電流,且有收縮的趨勢
B. 有順時針方向的電流,且有擴張的趨勢
C. 有逆時針方向的電流,且有收縮的趨勢
D. 有逆時針方向的電流,且有擴張的趨勢
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平桌面上,固定著一個帶電量+Q的小球P,帶電量分別為qM和qN的小球M和N,由絕緣細桿相連,靜止在桌面上,P與M相距L、P、M和N均視為點電荷,下列說法正確的是( 。
A. M與N的距離大于L
B. |qM|>|qN|
C. 若撤去小球P的固定位置,小球P將移動
D. 若小球P的電荷量變?yōu)椹?/span>Q,小球M、N仍能在原位置靜止
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用一根長為L的絲線吊著一質量為m、帶電荷量為q的小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖絲線與豎直方向成53°角,現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳碌笮〔蛔,不考慮因電場的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g),求:
(1)勻強電場的電場強度的大。
(2)小球經(jīng)過最低點時絲線的拉力.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com