【題目】如圖所示,一升降機(jī)在箱底裝有若干彈簧,設(shè)在某次事故中,升降機(jī)吊索在空中斷裂,忽略摩擦力,則升降機(jī)在從彈簧下端觸地后直到最低點的一段運(yùn)動過程中(  )

A.升降機(jī)的速度不斷減小

B.升降機(jī)的加速度不斷變大

C.升降機(jī)的加速度最大值等于重力加速度值

D.升降機(jī)的加速度最大值大于重力加速度值

【答案】C

【解析】

試題從彈簧接觸地面開始分析,升降機(jī)做簡諧運(yùn)動(簡化為如圖中小球的運(yùn)動),在升降機(jī)從AO過程中,速度由v1增大到最大vm,加速度由g減小到零,當(dāng)升降機(jī)運(yùn)動到A的對稱點A′點(OA=OA′)時,速度也變?yōu)関1(方向豎直向下),加速度為g(方向豎直向上),升降機(jī)從OA′點的運(yùn)動過程中,速度由最大vm減小到v1,加速度由零增大到g,從A′點運(yùn)動到最低點B的過程中,速度由v1減小到零,加速度由g增大到a(a>g),故答案為C選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某綜合娛樂節(jié)目中有這樣一種項目,選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對面的平臺上,如果已知選手的質(zhì)量為m,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向的夾角為α,如圖所示,不考慮空氣的阻力和繩的質(zhì)量,選手可視為質(zhì)點.下列說法正確的是(  )

A.選手?jǐn)[到最低點時,繩子對選手的拉力大于選手對繩子的拉力

B.選手?jǐn)[到最低點時,繩子對選手的拉力大于mg

C.選手從初始位置擺到最低點的運(yùn)動過程中所受重力的功率一直增大

D.選手從初始位置擺到最低點的運(yùn)動過程為勻變速曲線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】9分)有一電壓表,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,要準(zhǔn)確測量該電壓表的內(nèi)阻,提供的實驗器材有:

電源:電動勢約15V,內(nèi)阻不計; 電壓表:量程2V,內(nèi)阻r2="2000Ω" ;

定值電阻:阻值20Ω; 定值電阻:阻值

滑動變阻器:最大阻值10Ω,額定電流1A ; 電鍵一個,導(dǎo)線若干。

設(shè)計的一個測量電壓表的內(nèi)阻的實驗電路圖如圖所示

實驗中定值電阻應(yīng)選用 ;

說明實驗所要測量的物理量: ;

寫出電壓表內(nèi)阻的計算的表達(dá)式= .

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傳送機(jī)的皮帶與水平方向的夾角為α,如圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊放在皮帶上,隨皮帶保持相對靜止一起向下以加速度a(a>gsinα)做勻加速直線運(yùn)動,則下列關(guān)于滑塊在運(yùn)動過程中的說法正確的是( )

A. 支持力與靜摩擦力的合力大小等于mg

B. 靜摩擦力對滑塊一定做正功

C. 靜摩擦力的大小可能等于mgsinα

D. 皮帶與滑塊的動摩擦因數(shù)一定大于tanα

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木塊位于光滑水平面上,木塊與墻間用輕彈簧連接,開始時木塊靜止在A位置.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射向木塊并嵌入其中,經(jīng)過一段時間,木塊第一次回到A位置,彈簧在彈性限度內(nèi).求:

1)木塊第一次回到A位置時速度大小v;

2)彈簧彈性勢能的最大值EP

3)此過程中墻對彈簧沖量大小I.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器給負(fù)載R供電.保持輸入的交變電壓不變,各交流電表對電路的影響不計.當(dāng)負(fù)載電阻的滑動觸頭向下移動時,圖中各交流電表的示數(shù)及變壓器的輸入功率P的變化情況是

V1___________ V2________,A1________A2________,P_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平放置的平行導(dǎo)體框?qū)挾?/span>L=0.5m,接有R=0.2Ω的電阻,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T的勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌平面方向向下,現(xiàn)有一導(dǎo)體棒ab跨放在框架上,并能無摩擦地沿框架滑動,框架及導(dǎo)體棒ab電阻不計,當(dāng)abv=4.0m/s的速度向右勻速滑動時,試求:

1)導(dǎo)體棒ab上的感應(yīng)電動勢的大小及感應(yīng)電流的方向;

2)要維持ab向右勻速運(yùn)動,作用在ab上的水平外力為多少?方向怎樣?

3)電阻R上產(chǎn)生的熱功率多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(形變在彈性限度內(nèi)),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖像,如圖所示,則

A、運(yùn)動過程中小球的機(jī)械能守恒

B、時刻小球的加速度為零

C、這段時間內(nèi),小球的動能與重力勢能之和在增加

D、這段時間內(nèi),小球的動能在逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為M的木箱靜止在光滑水平面上,木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個質(zhì)量為m=2M的小物塊,F(xiàn)使木箱瞬間獲得一個水平向左、大小為v0的初速度,下列說法正確的是

A. 最終小物塊和木箱都將靜止

B. 最終小物塊和木箱組成的系統(tǒng)損失機(jī)械能為

C. 木箱速度水平向左、大小為時,小物塊的速度大小為

D. 木箱速度水平向右、大小為時,小物塊的速度大小為

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