（8分） 在某一電場中的P點放入一個帶電荷量為的負(fù)電荷，所受電場力大小為，方向水平向左。則P點的電場強(qiáng)度E =           N/C，方向             。

   水平向右

解析試題分析：根據(jù)，電場強(qiáng)度的方向和負(fù)電荷受力的方向相反。
考點：本題考查電場強(qiáng)度的計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下圖所示，在一個粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個帶同種電荷的小物塊．由靜止釋放后，兩個物塊向相反方向運動，并最終停止．在物塊的運動過程中，下列表述正確的是(　　)

A．兩個物塊的電勢能逐漸減少
B．物塊受到的庫侖力不做功
C．兩個物塊的機(jī)械能守恒
D．物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在真空中O點放一個點電荷Q＝＋1.0×10-9C，直線MN通過O點，OM的距離r＝30cm，M點放一個點電荷q＝－1.0×10-10C，如圖所示，（已知靜電力常量）則q在M點受到點電荷Q的作用力為F=     N；點電荷Q在M點的場強(qiáng)E=    N/C。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

靜電計是測量電勢差的儀器。指針偏轉(zhuǎn)角度越大,金屬外殼和上方金屬小球間的電勢差越大，實驗裝置如圖。在本實驗中，靜電計指針和A板等電勢，靜電計金屬殼和B板等電勢，因此指針偏轉(zhuǎn)角越大表示A、B兩極板間的電勢差越大。現(xiàn)對電容器充電后斷開開關(guān)。若按圖下方的說明來做實驗，則甲圖中兩板間電勢差________；乙圖中兩板間電勢差________；丙圖中兩板間電勢差________。（“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有三個相同的絕緣金屬球A、B、C，其中A球帶電荷量為+8Q，B球帶電荷量為-2Q，C球不帶電。

(1)保持A和B的位置不變，而將C先與A接觸，再與B接觸，最后移走C球，則此時，A與B之間的庫侖力是原來的        倍。
(2)若將C球與A、B球反復(fù)接觸足夠多次，最后移走C球，則此時A與B之間的庫侖力為原來的的     倍。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

有一充電的電容器，兩極板間的電壓為3V，現(xiàn)使它的電荷量減少3×C，于是兩極板間的電壓降為原來的1/3,此時電容器的電容是      uF。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

圖中虛線所示為靜電場中的等勢面1、2、3、4，相鄰的等勢面之間的電勢差相等，其中等勢面3的電勢為0。一帶負(fù)電的點電荷在靜電力的作用下運動，經(jīng)過a、b點時的動能分別為18eV和3eV. 當(dāng)這一點電荷運動到某一位置，其電勢能變?yōu)椋?eV，則它的動能應(yīng)為______eV.

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，真空中相距d="5" cm的兩塊平行金屬板A、B與電源連接（圖中未畫出），其中B板接地（電勢為零），A板電勢變化的規(guī)律如圖所示.
將一個質(zhì)量m=2.0×10-23 kg，電量q=+1.6×10-15C的帶電粒子從緊臨B板處釋放，不計重力.求：

（1）在t=0時刻釋放該帶電粒子，釋放瞬間粒子加速度的大小;
（2）若在t=時刻從緊臨B板處無初速釋放該帶電粒子，粒子恰好不能到達(dá)A板，試求 A板電勢變化的周期為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題


（1）如圖1所示，固定于水平面上的金屬框架abcd，處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中。金屬棒MN沿框架以速度v向右做勻速運動�？蚣艿腶b與dc平行，bc與ab、dc垂直。MN與bc的長度均為l，在運動過程中MN始終與bc平行，且與框架保持良好接觸。磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。

a. 請根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，推導(dǎo)金屬棒MN中的感應(yīng)電動勢E；
b. 在上述情景中，金屬棒MN相當(dāng)于一個電源，這時的非靜電力與棒中自由電子所受洛倫茲力有關(guān)。請根據(jù)電動勢的定義，推導(dǎo)金屬棒MN中的感應(yīng)電動勢E。
（2）為進(jìn)一步研究導(dǎo)線做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的過程，現(xiàn)構(gòu)建如下情景：如圖2所示，在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，一內(nèi)壁光滑長為l的絕緣細(xì)管MN，沿紙面以速度v向右做勻速運動。在管的N端固定一個電量為q的帶正電小球（可看做質(zhì)點）。某時刻將小球釋放，小球?qū)毓苓\動。已知磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，小球的重力可忽略。在小球沿管從N運動到M的過程中，求小球所受各力分別對小球做的功。

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同步練習(xí)冊答案