如圖所示，一偏心輪繞垂直紙面的軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，a和b是輪上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，則偏心輪轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中a、b兩質(zhì)點(diǎn)（   ）
A．角速度大小相等
B．線速度大小相等
C．周期大小相等
D．向心加速度大小相等
AC

試題分析：同一物體繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，角速度相同，周期相同，半徑不同，線速度不同，向心加速度不同，A、C正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在光滑的圓錐頂端，用長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m的細(xì)繩懸一質(zhì)量為m=1kg的小球，圓錐頂角為2θ=74°．求：
（1）當(dāng)小球ω=1rad/s的角速度隨圓錐體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)繩上的拉力．
（2）當(dāng)小球以ω=5rad/s的角速度隨圓錐體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)繩上的拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，甲、乙兩水平圓盤(pán)緊靠在一起，大圓盤(pán)為主動(dòng)輪，乙靠摩擦隨甲無(wú)滑動(dòng)地轉(zhuǎn)動(dòng)．大、小圓盤(pán)的半徑之比為3：1，兩圓盤(pán)和小物體m1、m2間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．m1距甲盤(pán)圓心O點(diǎn)2r，m2距乙盤(pán)圓心O′點(diǎn)r，當(dāng)甲緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)且轉(zhuǎn)速慢慢增加時(shí)（　�。�
A．物塊相對(duì)盤(pán)開(kāi)始滑動(dòng)前，m1與m2的角速度之比為3：1
B．物塊相對(duì)盤(pán)開(kāi)始滑動(dòng)前，m1與m2的向心加速度之比為2：9
C．隨轉(zhuǎn)速慢慢增加，m1先開(kāi)始滑動(dòng)
D．隨轉(zhuǎn)速慢慢增加，m2先開(kāi)始滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一傾斜的勻質(zhì)圓盤(pán)垂直于盤(pán)面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)，盤(pán)面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5m處有一小物體與圓盤(pán)始終保持相對(duì)靜止，物體與盤(pán)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），盤(pán)面與水平面間的夾角為30°，g取10m/s2。則ω的最大值是
A．rad/sB．rad/sC．1.0rad/sD．0.5rad/s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在某轉(zhuǎn)彎處，規(guī)定火車行駛的速率為v0.火車通過(guò)此處，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A．當(dāng)火車以速率v0行駛時(shí)，火車的重力與支持力的合力方向一定沿水平方向
B．當(dāng)火車的速率v>v0時(shí)，火車對(duì)外軌有向外的側(cè)向壓力
C．當(dāng)火車的速率v>v0時(shí)，火車對(duì)內(nèi)軌有向內(nèi)的擠壓力
D．當(dāng)火車的速率v<v0時(shí)，火車對(duì)內(nèi)軌有向內(nèi)側(cè)的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)同學(xué)做體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)來(lái)粗略地驗(yàn)證向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他們的做法如下：如圖甲，繩子的一端拴一個(gè)小沙袋（或其他小物體），繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個(gè)繩結(jié)A，80cm的地方打另一個(gè)繩結(jié)B。同學(xué)甲看手表計(jì)時(shí)，同學(xué)乙按下列步驟操作：

操作一  手握繩結(jié)A，如圖乙，使沙袋在水平方向上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，每秒運(yùn)動(dòng)1周。體會(huì)此時(shí)繩子拉力的大小。
操作二  手仍然握繩結(jié)A，但使沙袋在水平方向上每秒運(yùn)動(dòng)2周。體會(huì)此時(shí)繩子拉力的大小。
操作三  改為手握繩結(jié)B，使沙袋在水平方向上每秒運(yùn)動(dòng)1周。體會(huì)此時(shí)繩子拉力的大小。
根據(jù)以上操作步驟填空：操作一與操作三____（填“線速度”或“角速度”）相同，同學(xué)乙感到____（填“操作一”或“操作二”）繩子拉力比較大；操作二與操作三____（填“線速度”或“角速度”）相同，同學(xué)乙感到____（填“操作二”或“操作三”）繩子拉力比較大。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B隨水平圓盤(pán)繞軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，物體B在水平方向所受的作用力有(     )

A．圓盤(pán)對(duì)B及A對(duì)B的摩擦力，兩力都指向圓心
B．圓盤(pán)對(duì)B的摩擦力指向圓心，A對(duì)B的摩擦力背離圓心
C．圓盤(pán)對(duì)B及A對(duì)B的摩擦力和向心力
D．圓盤(pán)對(duì)B的摩擦力和向心力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

靜止在地面上的物體隨地球的自轉(zhuǎn)而運(yùn)動(dòng)，它們（　　�。�
A．向心加速度都指向地心B．線速度隨物體所在緯度的增加而減小
C．角速度隨物體所在緯度的增加而減小D．同一緯度上物體的向心加速度均相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予英國(guó)科學(xué)家安德烈?海姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫，以表彰他們?cè)谑┎牧戏矫娴淖吭窖芯浚┦悄壳笆澜缟弦阎膹?qiáng)度最高的材料，為“太空電梯”纜線的制造打開(kāi)了一扇“阿里巴巴”之門(mén)，使人類通過(guò)“太空電梯”進(jìn)入太空成為可能．假設(shè)有一個(gè)從地面赤道上某處連向其正上方的地球同步衛(wèi)星的“太空電梯”．則關(guān)于該“電梯”的“纜線”，下列說(shuō)法正確的是
A．“纜線”上各處角速度相同
B．“纜線”上各處線速度相同
C．“纜線”上各質(zhì)點(diǎn)均處于完全失重狀態(tài)
D．“纜線”上各處重力加速度相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案