【題目】做初速度為零的勻加速直線運動的物體在時間0～T 內(nèi)通過位移s1到達A點，接著在時間T～2T內(nèi)又通過位移s2到達B點，則以下判斷正確的是（ ）
A.物體在A點的速度大小為
B.物體運動的加速度為
C.物體運動的加速度為
D.物體在B點的速度大小為

【答案】A,C
【解析】解：A、A點為該過程中時間的中點，根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律可知，該點的瞬時速度等該過程中的平均速度，即 ，故A正確；

B、由△s=aT2得物體的加速度為a= ，故B錯誤，C正確；

D、在該加速運動過程中有： ，其中s2=3s1，所以有 ，故D錯誤．

故選：AC．

【考點精析】通過靈活運用勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系和加速度，掌握速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應用時應規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向為正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值；加速度與速度無關(guān).只要速度在變化，無論速度大小，都有加速度;只要速度不變化（勻速），無論速度多大，加速度總是零;只要速度變化快，無論速度是大、是小或是零，物體加速度就大；方向與速度變化Δv的方向一致，但不一定與v的方向一致即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M=0.5kg的木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=4m/s滑上木板的左端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，在物塊滑上木板的同時，給木板施加一個水平向右的恒力F．當恒力F取某一值時，物塊在木板上相對于木板滑動的路程為s，給木板施加不同大小的恒力F，得到 的關(guān)系如圖乙所示，其中AB與橫軸平行，且AB段的縱坐標為1m﹣1 ． 將物塊視為質(zhì)點，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2 ．

（1）若恒力F=0，則物塊會從木板的右端滑下，求物塊在木板上滑行的時間是多少？
（2）圖乙中BC為直線段，求該段恒力F的取值范圍及 函數(shù)關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長L=0.8m不可伸長的輕質(zhì)細繩，一端系一質(zhì)量m=0.1kg的小球，另一端固定在O點．現(xiàn)將小球拉到與O點等高的位置A，細繩處于拉直狀態(tài)，由靜止釋放，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2 ， 小球到達最低點B時，求：

（1）小球速度大��；
（2）細繩對小球拉力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀初，物理學本身發(fā)生了一場革命性的變化。下列選項中推動這一變化的是

A.電的發(fā)明和使用B.相對論的提出和發(fā)展

C.經(jīng)典力學的發(fā)展D.原子能在軍事上的應用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用DIS研究加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，保持小車質(zhì)量不變，改變小車所受的作用力，測得了下表所示的5組數(shù)據(jù)，并已在坐標平面上畫出部分數(shù)據(jù)點，如圖所示：

組別

1

2

3

4

5

F/N

0

1.1

2.2

3.3

4.4

a/ms﹣2

0

0.5

1.0

1.5

2.0


（1）在圖中畫出第4組數(shù)據(jù)對應的數(shù)據(jù)點，然后作出a﹣F的關(guān)系圖線；
（2）由所作圖線可以得到結(jié)論：在質(zhì)量一定的情況下，加速度a與作用力F成比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個有界勻強磁場，磁感應強度大小分別為B和2B ， 方向分別垂直紙面向里和向外，其寬度均為L ， 距磁場區(qū)域的左側(cè)L處，有一邊長為L的正方形導體線框，總電阻為R ， 且線框平面與磁場方向垂直，線框一邊平行于磁場邊界，現(xiàn)用外力F使線框以圖示方向的速度v勻速穿過磁場區(qū)域，以初始位置為計時起點，規(guī)定：線框中電流沿逆時針方向時的電動勢E為正，磁感線垂直紙面向里時磁通量Φ為正，外力F向右為正．則以下關(guān)于線框中的磁通量Φ、感應電動勢E、外力F和電功率P隨時間變化的圖象中正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻加速直線運動，初速度v0=4m/s，加速度為a=2m/s2 ， 求：
（1）物體前2秒時間內(nèi)的位移大��；
（2）物體第4秒內(nèi)的平均速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人用來鍛煉身體的拉力器并列裝有三根相同的彈簧，每根彈 簧的自然長度都是40cm，一次鍛煉時，他用600N的力把彈簧拉長至1.4m，如圖所示，則（ ）

A.人的每只手受到拉力器的拉力為300 N
B.每根彈簧生的彈力為200 N
C.每根彈簧的勁度系數(shù)為200 N/m
D.每根彈簧的勁度系黎為600 N/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為4：1，原線圈與一可變電阻串聯(lián)后，接入一正弦交流電源；副線圈電路中固定電阻的阻值為R0 ， 負載電阻的阻值R=11R0 ， V 是理想電壓表．現(xiàn)將負載電阻的阻值減小為R=5R0 ， 保持變壓器輸入電流不變，此時電壓表的讀數(shù)為5.0V ， 則（　�。�

A.此時原線圈兩端電壓的最大值約為68V
B.此時原線圈兩端電壓的最大值約為24V
C.原線圈兩端原來的電壓有效值約為68V
D.原線圈兩端原來的電壓有效值約為48V

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