【題目】如圖所示，平行板電容器的兩金屬板A、B豎直放置，電容器所帶電荷量為Q，一液滴從A板上邊緣由靜止釋放，液滴恰好能擊中B板的中點O，若電容器所帶電荷量增加Q1，液滴從同一位置由靜止釋放，液滴恰好擊中OB的中點C，若電容器所帶電荷量減小Q2，液滴從同一位置由靜止釋放，液滴恰好擊中B板的下邊緣D點，則＝(　 　)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】B

【解析】兩個帶電液滴在復合場中分別受到大小不變的電場力和重力，又是由靜止自由釋放，可知兩個液滴均做初速度為零的勻加速直線運動，在水平和豎直兩個方向上均是初速度為零勻加速直線運動，

設OB的距離為L，設BC=OC=h

對液滴1：

水平方向上有： … ①

豎直方向上有： … ②

對液滴2：

水平方向上： …③

豎直方向上有： …④

由②：④得： … ⑤

由①、③、⑤式聯(lián)立得： ，即；

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為了測定某一標準圓柱形導體電阻的電阻率，進行如下實驗：

（1）分別用游標卡尺和螺旋測微器對圓柱形導體的長度L和直徑d進行測量，結(jié)果如圖所示，其讀數(shù)分別是L＝_____________mm，d＝___________mm。

（2）圖（a）是一個多量程多用電表的內(nèi)部簡化電路圖，測量電流、電壓和電阻各有兩個量程。當轉(zhuǎn)換開關S轉(zhuǎn)到位置5、6時，可用來測量_______；當S轉(zhuǎn)到位置1、2時，可用來測量電流，其中S轉(zhuǎn)到_______位置時量程較大。

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確操作步驟測得此圓柱體的電阻值，讀數(shù)如圖（b），則該電阻的阻值約為____Ω。

（4）該同學想用伏安法更精確地測量該電阻R，現(xiàn)有器材規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R

直流電源E（電動勢為4V，內(nèi)阻不計）

電流表A1（量程為0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）

電流表A2（量程為0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程為0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）

電壓表V2（量程為0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）

滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流為2.0A）

滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流為0.5A）

開關S，導線若干

為減小實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，請在方框內(nèi)畫出測量電路圖__________（標明所選器材代號）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用DIS測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中，

（1）通過___________，使用電壓傳感器和電流傳感器測量不同工作狀態(tài)的端電壓和電流，輸入計算機，自動生成U-I圖線，由圖線得出電動勢和內(nèi)阻。

（2）某同學將兩節(jié)干電池、滑動變阻器、電流傳感器、電壓傳感器、定值電阻、電鍵及若干導線連接成電路如圖甲所示，并將未接導線的A端接C點，實驗得到的U-I關系如圖乙所示。則每節(jié)電池電動勢E＝_________V，內(nèi)阻r＝________Ω。

（3）接著，該同學將甲圖中的A端連到D點，已知定值電阻R＝2Ω，請在乙圖中作出實驗得到的U-I關系圖線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管道豎直放置，質(zhì)量為m的小球以某一速度進入管內(nèi)，小球通過最高點P時，對管壁的壓力為0．5mg．求：

（1）小球從管口P飛出時的速率；

（2）小球落地點到P點的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列誤差屬于偶然誤差的是

A. 儀器本身不準確而導致的誤差 B. 實驗原理不完善而導致的誤差

C. 實驗方法粗略而導致的誤差 D. 因偶然因素對實驗影響而導致的誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是_______（填正確答案標號，選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。

A．所有晶體沿各個方向的物理性質(zhì)和化學光學性質(zhì)都相同

B．足球充足氣后很難壓縮，是因為足球內(nèi)氣體分子間斥力作用的結(jié)果

C．自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性

D．一定質(zhì)量理想氣體，如果壓強不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

E．一定質(zhì)量理想氣體保持體積不變，溫度升高，單位時間內(nèi)撞擊器壁單位面積上的分子數(shù)增多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在坐標原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速，已知時刻，波剛好傳播到處，如圖所示，在處有一接收器（圖中未畫出），則下列說法正確的是 。

A．波源開始振動時方向沿y軸負方向

B．從開始經(jīng)， 處的質(zhì)點運動的路程為

C．接收器在時才能接收到此波

D．若波源向x軸正方向運動，接受器接收到波的頻率可能為

E．若該波與另一列頻率為沿x軸負方向傳播的簡諧橫波相遇，不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個小球A、B在光滑水平地面上相向運動，它們的質(zhì)量分別為mA＝4 kg，mB＝2 kg，速度分別是vA＝3 m/s(設為正方向)，vB＝－3 m/s.則它們發(fā)生正碰后，速度的可能值分別為(　　)

A. vA′＝1 m/s，vB′＝1 m/s

B. vA′＝4 m/s，vB′＝－5 m/s

C. vA′＝2 m/s，vB′＝－1 m/s

D. vA′＝－1 m/s，vB′＝－5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三根長度均為L＝0.3m的不可伸長的絕緣細線，其中兩根的一端分別固定在天花板上的P、Q點，另一端分別拴有質(zhì)量均為m＝0.12kg的帶電小球A和B，其中A球帶正電，電荷量為q＝3×10－6C。A、B之間用第三根線連接起來。在水平向左的勻強電場E作用下，A、B保持靜止，懸線仍處于豎直方向，且A、B間細線恰好伸直。

（1）此勻強電場的電場強度E為多大；

（2）現(xiàn)將PA之間的線燒斷，由于有空氣阻力，A、B球最后會達到新的平衡位置。求此時細線QB所受的

（3）拉力T的大小，并求出A、B間細線與豎直方向的夾角 ；求A球的電勢能與燒斷前相比改變了多少。

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