下列幾種情況下的物體,哪些情況可將物體當作質點來處理(      )

A.游樂場中,坐在翻滾過山車中的小孩

B.確定太空中的宇宙飛船位置

C.研究門的轉動

D.研究正在將貨物吊起的起重機的受力情況

 

【答案】

AB

【解析】游樂場中,研究坐在翻滾的過山車中的小孩的運動軌跡時,可將小孩看做質點,A正確,確定太空中的宇宙飛船位置時,飛船的大小相對宇宙空間來說可以忽略不計,所以可看做質點,B正確,研究門的轉動時,門的大小和形狀不能忽略,所以不能看做質點,研究正在將貨物吊起的起重機所受的力不都是共點力,所以不能看做質點,D錯誤,

思路分析:不論物體的質量多大,只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以不略不計,就可以看成質點,

試題點評:當研究物體受力時,如果這幾個力是共點力,則物體可看做質點,如果這幾個力不是共點力,則不能講物體看做質點,

 

練習冊系列答案
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如圖所示,下列幾種情況下的物體,哪些情況可將物體當做質點來處理

[  ]
A.

甲中研究正在吊起貨物的起重機

B.

乙研究坐在翻滾過山車中的小孩坐姿

C.

丙研究太空中宇宙飛船的位置

D.

丁研究門的運動

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如圖所示,下列幾種情況下的物體,可將物體當作質點處理的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列幾種情況下的物體,哪些情況可將物體當作質點來處理

A.游樂場中,坐在翻滾過山車中的小孩

B.確定太空中的宇宙飛船位置

C.研究門的轉動

D.研究正在將貨物吊起的起重機的受力情況

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 下列幾種情況下的物體,哪些情況可將物體當作質點來處理

  A.游樂場中,坐在翻滾過山車中的小孩

  B.確定太空中的宇宙飛船位置

  C.研究門的轉動

  D.研究正在將貨物吊起的起重機的受力情況

 

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