在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz.查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g =9.80m/s2.測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡請晰的紙帶,如圖所示.把重物開始運(yùn)動打下的第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn).經(jīng)測量知道ABC、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.則重物連在     端(填O或D),根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn),重力勢能的減少量等于__________J,動能的增加量等于_________J。 (取3位有效數(shù)字)
O;7.62;7.56
下落過程中物體做加速運(yùn)動,所以相同時(shí)間內(nèi)的位移逐漸增大,則重物連在O端,重物由O點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn),重力勢能的減少量,C點(diǎn)速度為,則動能的增加量等于
故答案為:O;7.62;7.56
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源。重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的操作步驟:A.按照圖示的裝置安裝器件;B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;C.用天平測出重錘的質(zhì)量;D.先釋放紙帶,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;E.測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。其中沒有必要進(jìn)行的步驟是:              (填選項(xiàng))其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是:                (填選項(xiàng))應(yīng)改為                                                           

(2)用伏安法測量一個(gè)定值電阻的阻值,備用器材如下:
待測電阻Rx:(阻值約為25kΩ)
電流表A1:(量程100μA,內(nèi)阻2kΩ)
電流表A2:(量程500μA,內(nèi)阻300Ω)
電壓表V1:(量程10V,內(nèi)阻100kΩ)
電壓表V2:(量程50V,內(nèi)阻500kΩ)
電源E:(電動勢15V,允許最大電流1A)
滑動變阻器R:(最大阻值1kΩ,允許最大電流1A)
電鍵S,導(dǎo)線若干,為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,要求測量多組數(shù)據(jù)。
①電流表應(yīng)選                ,電壓表應(yīng)選             。
②畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并在每個(gè)選用的器材旁標(biāo)上題目所給的字母符號。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(6分)將一個(gè)力傳感器接到計(jì)算機(jī)上,就可以測量快速變化的力,用這種方法測得的某單擺擺動時(shí)懸線上拉力的大小隨時(shí)間變化的曲線如圖a所示。由此圖線提供的信息可判斷擺球擺動的周期T為______s,在擺動過程中小球的機(jī)械能將________(選填“減小”、“增大”、“不變”)

(2)(9分) 用單擺測定重力加速度實(shí)驗(yàn)中,得到如下一組有關(guān)數(shù)據(jù):
物理量
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
擺長L(m)
0.5
0.6
0.8
1.0
1.2
周期T2(s2)
2.2
2.4
3.2
4.0
4.8
 
①利用上述數(shù)據(jù)在圖b中描出L-T2圖線

②利用圖線求得重力加速度大小為________m/s2(取π2=9.86)
③在實(shí)驗(yàn)中,若用計(jì)算法求g值,求得g值偏小,可能是下列原因中的(     )
A.計(jì)算擺長時(shí),只考慮懸線長度,而未加小球半徑
B.測量周期時(shí),將n次全振動誤記為n+1次全振動
C.計(jì)算擺長時(shí),將懸線長加小球直徑
D.單擺振動時(shí),振幅偏小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)
(1)(6分)從下圖中讀出球的直徑是                     mm。

(2)(14分)有一個(gè)量程為3V的電壓表,代號為④,經(jīng)過初步粗測其內(nèi)阻大約為3kn,現(xiàn)在的任務(wù)是:測出該電壓表內(nèi)阻的精確值,F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室可提供的器材有:
①取值范圍為0.1Ω到9999.9Ω,最大電流為0.1A,代號為Ra的電阻箱一臺;
②最大電阻為1000Ω最大電流為0.2A,代號為尺Rb的滑動變阻器一個(gè);
③開路電壓約為5V、內(nèi)阻可忽略不計(jì)的電源一個(gè),代號為E;
④代號為K的電鍵一個(gè);
⑤供連接用的導(dǎo)線若干條。
要求:(a)在這些器材中,適當(dāng)選擇有用的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)簡便易行的測量電路,畫出電路圖并標(biāo)出所用器材的代號。
(b)列出測量步驟:并寫出計(jì)算電壓表內(nèi)阻的最終表達(dá)式。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在研究平拋物體的運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖中的A.B.C.d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=________(用l、g表示);其值是________(取g=9.8m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖9所示)、小車、計(jì)時(shí)器、米尺、彈簧秤,還有鉤碼若干實(shí)驗(yàn)步驟如下(不考慮摩擦力的影響),在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖帧?br />
(1)用彈簧秤測出小車的重力,除以重力加速度得到小車的質(zhì)量M
(2)用彈簧秤沿斜面向上拉小車保持靜止,測出此時(shí)的拉力F。
(3)讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t。用米尺測量A與A2之間的距離s,從運(yùn)動學(xué)角度得小車的加速度a=        .
(4)在小車中加鉤碼,所加鉤碼總質(zhì)量為m,要保持小車與鉤碼的合外力不變,你將如何調(diào)節(jié)A1相對于A2的高度h?
                                                                              
(5)多次增加鉤碼,在小車與鉤碼的合外力保持不變情況下,可得鉤碼總質(zhì)量m與小車從A1到A2時(shí)間t的關(guān)系式為:m=               。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上;
b.用米尺量得細(xì)線長度l;
c.在擺線偏離豎直方向5º位置釋放小球;
d.用秒表記錄小球完成n次全振動的總時(shí)間t,得到周期T=t/n;
e.用公式g=計(jì)算重力加速度。
按上述方法得出的重力加速度與實(shí)際值相比      (選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
(2)已知單擺在任意擺角θ時(shí)的周期公式可近似為,式中T0為擺角θ趨近于0º時(shí)的周期,a為常數(shù),為了用圖像法驗(yàn)證該關(guān)系,需要測量的物理量有             ;若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖所示的圖線,則圖像中的橫軸表示         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是 (   )
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接直流電源
B.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源打點(diǎn)
C.需使用秒表測出重物下落的時(shí)間
D.測出紙帶上兩點(diǎn)跡間的距離,可知重物相應(yīng)的下落高度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為了探究加速度與力的關(guān)系,應(yīng)保持   
      不變;為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作出         圖象(選填
“a—m”或  “ a—1/m”)

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同步練習(xí)冊答案