5．一個物體做勻變速直線運(yùn)動，它的位移與時(shí)間的關(guān)系式為x=t+t2（m），從t=0時(shí)開始，運(yùn)動了t1時(shí)間時(shí)，它的速度大小為3m/s，則有（　�。�
A．t1=1sB．t1=2sC．t1=4sD．t1=8s

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時(shí)間公式得出物體的初速度和加速度，結(jié)合速度時(shí)間公式求出運(yùn)動的時(shí)間．

解答 解：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時(shí)間公式$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$=t+t2得，物體的初速度v0=1m/s，加速度a=2m/s2，
則物體速度大小為3m/s經(jīng)歷的時(shí)間${t}_{1}=\frac{v-{v}_{0}}{a}=\frac{3-1}{2}s=1s$，故A正確，B、C、D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的速度時(shí)間公式、位移時(shí)間公式，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，斜面上固定有一與斜面垂直的擋板，另有一截面為$\frac{1}{4}$圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上，半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向緩慢向下移動，設(shè)乙對擋板的壓力大小為F1，甲對斜面的壓力大小為F2，甲對乙的彈力為F3，斜面體與地面間的彈力為F4，在此過程中（　�。�
A．F1逐漸減小B．F2保持不變C．F3先減小后增大D．F4逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．“25米往返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)．某次測試時(shí)，在平直跑道上，運(yùn)動員以站立式起跑姿勢站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前，當(dāng)聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方25米處的折返線，教練員同時(shí)開始計(jì)時(shí)．運(yùn)動員到達(dá)折返線處時(shí)，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線，當(dāng)身體到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)，教練員停表，所用時(shí)間即為“25米往返跑”的成績．設(shè)某運(yùn)動員起跑的加速度為4m/s2，運(yùn)動過程中的最大速度為8m/s，快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零，減速的加速度為8m/s2，返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線，求
（1）從起跑達(dá)到最大速度的時(shí)間和位移分別是多少？
（2）該運(yùn)動員“25米往返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．伽利略在對自由落體運(yùn)動的研究中，用到的科學(xué)方法是（　�。�
A．理想實(shí)驗(yàn)B．控制變量C．等效替代D．科學(xué)假說

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）圖甲是不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，其示數(shù)為7.73cm，圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，此時(shí)彈簧的伸長量△l為1.93cm．
（2）逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對應(yīng)的鉤碼總重，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的彈簧的伸長量△l與彈力F的關(guān)系圖線如圖丙所示，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象的主要原因是彈簧所受拉力超過彈簧的彈性限度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，有一重力不計(jì)的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是（　�。�
A．容器受到的摩擦力不變B．容器受到的摩擦力逐漸增大
C．水平力F可能不變D．水平力F可能逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，在托盤里放重物，使木塊A的木質(zhì)面與木板表面接觸，當(dāng)木塊質(zhì)量為300g時(shí)，木塊在木板上勻速運(yùn)動，托盤里重物質(zhì)量為60g，求：
（1）木塊所受摩擦力大小以及木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為多少？
（2）如果在木塊上再加一質(zhì)量為600g的物體，要使木塊（包括物體）仍做勻速直線運(yùn)動，則重物質(zhì)量應(yīng)為多少？這時(shí)繩子的拉力多大？（不計(jì)托盤重力，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．如圖 （a）為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡圖，A為小車，B為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實(shí)驗(yàn)中近似認(rèn)為細(xì)線對小車?yán)的大小等于砝碼和小桶的總重力，小車運(yùn)動加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流（選填“直流”或“交流”）電源上．調(diào)整定滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行；
（2）圖（b）是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.26m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=0.49 m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（3）在“探究加速度與合外力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)槠胶饽Σ亮r(shí)傾角過大．若圖象過原點(diǎn)，說明在小車質(zhì)量一定時(shí)，a與 F成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，物體A與斜面間的最大靜摩擦因數(shù)μ=tanθ，斜面傾角為α，當(dāng)斜面水平向右做加速度為a的勻加速運(yùn)動，證明當(dāng)a＞gtan（θ-α）時(shí)物體會在斜面上滑動．

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同步練習(xí)冊答案