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(1)某同學在研究“對不同物體做相同功情況下,物體質量與速度的關系”時,提出了以下四種猜想:

A.       B.

C.       D.

為驗證猜想的正確性,該同學用如圖所示的裝置進行實驗:將長木板平放在水平桌面

上,木塊固定在長木板一端,打點計時器固定在木塊上,木塊右側固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打下一系列點,選取點跡均勻的一部分紙帶,計算出小車勻速運動的速度,測出小車的質量;然后在小車上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計算出小車和砝碼勻速運動的速度,測出小車和砝碼的總質量:再在小車上加砝碼,重復以上操作,分別測出、……。

①每次實驗中,都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,目的是_____________;

若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運動的影響,應進行的實驗操作是______________________________________________。

②某次實驗采集的五組數(shù)據(jù)如下表:

由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的__________;若對某個猜想進行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫出了如圖所示的圖象,則圖中的橫坐標應是_____________。

(1)①小車獲得相同的動能(彈簧對小車做功相同);

墊高木板固定打點計時器的一端,使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動(平衡摩擦力)

②AC;

【解析】(1)②由表格中數(shù)據(jù)可知,質量m越大,相對應的速度越小,所以明顯不正確的是AC;圖象是正比例函數(shù)關系,然后據(jù)表格中數(shù)據(jù)估算的結果是一定值,所以得出圖中的橫坐標應該是。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究小車速度隨時間變化的關系”的實驗中,所用交流電的頻率為50Hz.某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點起,每五個點取一個點作為計數(shù)點,分別標明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則打點2時小車的瞬時速度為
0.390
0.390
m/s和小車的加速度為
0.600
0.600
m/s2.(實驗結果保留三位有效數(shù)字)
(2)某同學在“研究小車的加速度與外力關系”的探究實驗中,使用了光電門.他將光電門固定在軌道上的某點B,用不同重力的物體拉小車,但每次小車從同一位置A由靜止釋放,測出對應不同外力時小車上遮光板通過光電門的時間△t,然后經過數(shù)據(jù)分析,得出F反比于△t2.則他就得出物體的加速度正比于外力的結論.請簡要說明該同學這樣做的理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長L=2.5cm,g取10  m/s2,請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:
F/N 0.21 0.30 0.40 0.49 0.60
a/(ms-2 0.10 0.21 0.29 0.41 0.49
(1)小球從a→b,b→c,c→d所經歷的時間是
0.05s
0.05s
;
(2)小球平拋運動的初速度v0=
1.0m/s
1.0m/s
;
(3)從拋出點到b點所經歷的時間是
0.075s
0.075s

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,某同學在“研究勻變速直線運動”實驗中,由電火花打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰的紙帶,所用電源的頻率是50Hz,紙帶上每五個點作為一個計數(shù)點(每兩個計數(shù)點間還有四個實際點未畫出),相鄰兩計數(shù)點間距離分別為:SOA=6.00cm、SAB=6.80cm、SBC=7.60cm、SCD=8.40cm、SDE=9.20cm、SEF=10.00cm

(1)電火花打點計時器的工作電壓為交流
220
220
V,每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=
0.02
0.02
s;
(2)小車的加速度大小為
0.8m/s2
0.8m/s2
(注意在答題卷上寫上單位);
(3)打下C點時的瞬時速度為
0.8
0.8
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中獲得的一條紙帶.

(1)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
0.02s
0.02s

(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖中求出C點對應的速度是
0.212
0.212
m/s,運動的加速度是
0.600
0.600
m/s2(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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