【題目】如圖所示，圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)，若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過程中只受電場力作用，根據(jù)此圖可做出的正確判斷是（）

A. 帶電粒子電性的正、負(fù)

B. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大

【答案】BCD

【解析】試題分析：粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲，說明粒子受到的電場力大體向左，電場線方向不明，無法判斷粒子的電性．根據(jù)電場線疏密程度，判斷ab兩點(diǎn)場強(qiáng)的大小，從而判斷ab兩點(diǎn)電場力大小，再根據(jù)牛頓第二定律得ab點(diǎn)加速度的大小，根據(jù)電場力方向和速度方向的關(guān)系判斷電場力做功，從而判斷電勢(shì)能大小．

粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲，說明粒子在a、b兩點(diǎn)受到的電場力沿電場線向左，由于電場線方向不明，無法確定粒子的電性，故A錯(cuò)誤B正確；電場線疏密程度表示電場強(qiáng)度大小，越密電場強(qiáng)度越大，同一粒子受到的電場力越大，加速度越大，故a點(diǎn)的加速度大于b點(diǎn)的加速度，C正確；受到的電場力方向和速度方向夾角為鈍角，故由a到b，電場力對(duì)粒子做負(fù)功，粒子的動(dòng)能減小，電勢(shì)能增大，則粒子在a點(diǎn)的速度較大b點(diǎn)的電勢(shì)能大，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】邏輯電路的信號(hào)有兩種狀態(tài)：一是高電位狀態(tài)，用“1”表示；另一種是低電位狀態(tài)，用“0”表示．關(guān)于這里的“1”和“0”下列說法中正確的是(　　)

A. “1”表示電壓為1伏，“0”表示電壓為0伏

B. “1”表示電壓為大于或等于1伏，“0”表示電壓一定為0伏

C. “1”或“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體的數(shù)字

D. “1”表示該點(diǎn)與電源正極相連，“0”表示該點(diǎn)與電源負(fù)極相連

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鈾核裂變時(shí)，對(duì)于產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的重要因素，下列說法中正確的是(　 　)

A. 若鈾235的體積小于它的臨界體積，裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)就能夠發(fā)生

B. 為了使裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)容易發(fā)生，最好直接利用裂變時(shí)產(chǎn)生的中子

C. 鎘棒也叫控制棒，用來調(diào)節(jié)中子數(shù)目以控制反應(yīng)速度

D. 能否發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)與鈾塊的質(zhì)量無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條船要在最短時(shí)間內(nèi)渡過寬為120m的河．已知河水的流速v1與船離河岸的距離s變化的關(guān)系如圖甲所示，船在靜水中的速度v2與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，則以下判斷中正確的是（ ）

A．船渡河的最短時(shí)間是40s

B．船渡河的路程是120m

C．船運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是直線

D．船在河水中的最大速度是5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

（1）下列操作正確的是（ ）

A．小車要從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處開始釋放

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長木板有滑輪的一端

C．操作時(shí)，應(yīng)先接通電源，再釋放小車

D．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓直流電源

（2）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的電源是50Hz，每隔 s打一個(gè)點(diǎn)．某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4，量得x1=30．0mm，x2=36．0mm，x3=42．0mm，x4=48．0mm，求打“2”號(hào)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是 m/s，小車的加速度為 m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是使用________電源的計(jì)時(shí)儀器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的電壓是 __________V，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的電壓是 _________V。當(dāng)電源頻率是50HZ時(shí)，它每隔 ____________打一個(gè)點(diǎn)。如圖為物體運(yùn)動(dòng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，圖中相鄰的點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流50HZ的電源，則ae段的平均速度為 __________ m/s。d瞬時(shí)速度約為 ___________m/s。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個(gè)金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上， Q放在帶小孔（小孔是光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圓錐擺），現(xiàn)使小球改到一個(gè)更高一些的水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圖中P′位置），兩次金屬塊Q都靜止在桌面上的同一點(diǎn)，則后一種情況與原來相比較，則

A．Q受到桌面的支持力變大

B．Q受到桌面的靜摩擦力變大

C．小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變大

D．小球P運(yùn)動(dòng)的周期變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時(shí)不慎從20m高的陽臺(tái)上無初速度掉下，在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童，已知管理人員到樓底的距離為10m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間，但又必須保證接住兒童時(shí)沒有水平方向的沖擊，不計(jì)空氣阻力，將兒童和管理人員都看做質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng)，

（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底

（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種，它們所接電源均為頻率為 Hz的交變電流，所以都是每隔0．02s打一個(gè)點(diǎn)．但前者所接交流電壓為____V，后者所接交流電壓為_______V．

（2）如圖所示是一位同學(xué)用手拉動(dòng)紙帶通過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺．根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定，手拉動(dòng)紙帶時(shí)，手的運(yùn)動(dòng)速度怎樣變化：__________；由O到A這段距離上手運(yùn)動(dòng)的平均速度為________m/s，打B點(diǎn)時(shí)手拉動(dòng)紙帶的速度約為____________m/s．

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