以下說法正確的有：                                             （      ）
A．加速度不為零的運(yùn)動，物體的運(yùn)動速度方向一定發(fā)生變化
B．加速度不為零的運(yùn)動，物體的運(yùn)動速度大小一定發(fā)生變化
C．加速度不為零的運(yùn)動，速度的大小和方向至少有一個(gè)要發(fā)生變化
D．物體運(yùn)動的加速度不為零，但速度卻有可能為零
CD
勻變速直線運(yùn)動，速度方向不變，A選項(xiàng)錯(cuò)；勻變速圓周運(yùn)動，加速度不為零，物體運(yùn)動的速度大小不變，B選項(xiàng)錯(cuò)；加速度不為零，物體的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生變化，或者速度的大小變化，或者速度的方向變化，或者速度的方向和大小都發(fā)生變化，C選項(xiàng)對；自由落體運(yùn)動，開始下落的瞬間，速度為零，加速度不為零，D選項(xiàng)對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，接通電源與讓紙帶隨物體運(yùn)動，這兩個(gè)操作的先后次序應(yīng)當(dāng)是（  ）
A．先釋放紙帶，后接通電源B．先接通電源，后釋放紙帶
C．釋放紙帶的同時(shí)接通電源D．先釋放紙帶或先接通電源都可以

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011·廣州模擬)在公路的每個(gè)路段都有交通管理部門設(shè)置的限速標(biāo)志如右圖所示，這是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時(shí)(　　)
A．必須以這一規(guī)定速度行駛
B．平均速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值
C．瞬時(shí)速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值
D．汽車上的速度計(jì)指示值，有時(shí)還是可以超過這一規(guī)定值的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，光滑的水平桌面上有一彈簧振子，彈簧的勁度系數(shù)為k.開始時(shí)，振子被拉到平衡位置O的右側(cè)A處，此時(shí)拉力大小為F，然后輕輕釋放振子，振子從初速度為零的狀態(tài)開始向左運(yùn)動，經(jīng)過時(shí)間t后第一次到達(dá)平衡位置O處，此時(shí)振子的速度為v，則在這個(gè)過程中振子的平均速度為(      )
A．0B．v/2
C．F/(kt)D．不為零的某值，但由題設(shè)條件無法求出

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,剎車后的加速度大小為5m/s2,那么開始剎車后2s內(nèi)與開始剎車后6s內(nèi)汽車通過的位移之比為(      )
A．1:1B．1:3C．3:4D．4:3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動，原來v>0、a>0、s>0，從某時(shí)刻開始把加速度均勻減少至零，則
A．速度逐漸增大，直至加速度為零為止
B．速度逐漸減小，直至加速度為零為止
C．位移繼續(xù)增大，直至加速度為零為止
D．位移繼續(xù)減小，直至加速度為零為止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下面所說物體運(yùn)動情況中，說法錯(cuò)誤的是：
A．物體在某一時(shí)刻運(yùn)動速度很大，并且加速度很大
B．物體在某一時(shí)刻運(yùn)動速度很小，而加速度很大
C．物體在某一時(shí)刻速度為零，而其加速度不為零
D．物體在拐彎時(shí)， 若其速度方向改變但大小不變，則物體的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于重力的說法，正確的是(   )
A．向上拋出的籃球，在上升過程中沒有受到重力的作用
B．汽車在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的
C．物體的重心一定在物體上
D．地面附近的物體在沒有受到支持的時(shí)候，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一汽車沿直線運(yùn)動，先以速度V行駛2/3的路程，接著以20km/h的速度行駛完剩下1/3的路程，若全程平均速度位28km/h,則v的大小為（  ）
A．24km/hB．35km/hC．36km/hD．48km/h

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同步練習(xí)冊答案