（12分）民用航空客機(jī)的機(jī)艙，除了有正常的艙門和舷梯連接，供旅客上下飛機(jī)，一般還設(shè)有緊急出口。發(fā)生意外情況的飛機(jī)在著陸后，打開緊急出口的艙門，會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)由氣囊構(gòu)成的斜面，機(jī)艙中的人可沿該斜面滑行到地面上來(lái)，示意圖如圖所示。某機(jī)艙離氣囊底端的豎直高度AB = 3.0m，氣囊構(gòu)成的斜面長(zhǎng)AC =" 5.0" m，CD段為與斜面平滑連接的水平地面。一個(gè)質(zhì)量m =" 60" kg的人從氣囊上由靜止開始滑下，人與氣囊、地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 = 0.5。不計(jì)空氣阻力，g =" 10" m/s2。求：

（1）人從斜坡上滑下時(shí)的加速度大小；
（2）人滑到斜坡底端時(shí)的速度大小；
（3）人離開C點(diǎn)后還要在地面上滑行多遠(yuǎn)才能停下？
(1) 2..0 m/s2    (2) 2m/s    (3)10 m.
本題考查牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合應(yīng)用，先以人為研究對(duì)象受力分析，寫出兩個(gè)坐標(biāo)的公式，由牛頓第二定律可求出加速度，利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求得末速度大小
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)雨滴接近地面的過(guò)程可以看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)雨滴的速度稱為收尾速度．某同學(xué)在一本資料上看到，雨滴的收尾速度v與雨滴的半徑r成正比，由此該同學(xué)對(duì)雨滴運(yùn)動(dòng)中所受的阻力F作了如下幾種假設(shè)：
(1)阻力只與雨滴的半徑成正比，即F＝kr(k為常數(shù))．
(2)阻力只與速度的平方成正比，即F＝kv2(k為常數(shù))．
(3)阻力與速度的平方和半徑的乘積成正比，即F＝krv2(k為常數(shù))．
你認(rèn)為哪種假設(shè)能夠解釋雨滴收尾速度與半徑成正比這一關(guān)系？請(qǐng)寫出推導(dǎo)過(guò)程．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)改變重物的質(zhì)量，利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a-F圖線，如圖(b)所示�；瑝K和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m="_____________" kg；滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_____________。(重力加速度g取，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)想制造一輛由火箭作為動(dòng)力的陸地太空兩用汽車在赤道上行駛,汽車的行駛速度可以任意增加,當(dāng)汽車的速度增加到某值v時(shí),汽車與地面恰好分離成為繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)的“航天汽車”,對(duì)此車下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)空氣阻力,忽略地球自轉(zhuǎn)影響,取地球的半徑R="6400" km,g=10  m/s2)(    )
A．汽車在地面上速度增加時(shí),它對(duì)地面的壓力增大
B．在此“航天汽車”上彈簧測(cè)力計(jì)無(wú)法測(cè)量力的大小
C．“航天汽車”24小時(shí)就能周游地球一圈
D．“航天汽車”繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小為8.0 km/s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小孩從滑梯上滑下的運(yùn)動(dòng) 可看做勻加速直線運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為M的小孩單獨(dú)從滑梯上滑下,加速度為a1;該小孩抱著一只質(zhì)量為m的小狗再?gòu)幕萆匣?小狗不與滑梯接觸),加速度為a2,則a1和a2的關(guān)系為(    )
A．a(chǎn)1=a2B．a(chǎn)1=a2
C．a(chǎn)1=a2D．a(chǎn)1=a2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)(未提前進(jìn)度的做)質(zhì)量為m的飛機(jī)以水平速度V0飛離跑道后逐漸上升，若飛機(jī)在此過(guò)程中水平速度保持不變，同時(shí)受到重力和豎直向上的恒定升力(該升力由其它力的合力提供，不含重力)。今測(cè)得飛機(jī)在水平方向的位移為l時(shí)，它的上升高度為h。求：

(1)飛機(jī)受到的升力大�。�
(2)從起飛上升至h高度的過(guò)程中升力所做的功及在高度h處飛機(jī)的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同種材料制成的兩個(gè)物體A、B，且m­A=2mB,放在同一粗糙的水平面上處于靜止，現(xiàn)用水平力F推A，產(chǎn)生的加速度為a，若用F水平推B，使 B產(chǎn)生的加速度為（  ）
A、等于a                 B、等于2a
C、大于a、小于2a         D、大于2a

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(2011年上杭聯(lián)考)如圖2－3－9，兩個(gè)質(zhì)量都為m的小球A、B用輕桿連接后斜靠在墻上處于平衡狀態(tài)，已知墻面光滑，水平地面粗糙，現(xiàn)將A球向上移動(dòng)一小段距離，兩球再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)與原來(lái)平衡狀態(tài)相比較，地面對(duì)B的支持力N和摩擦力f的大小變化情況是(　　)

圖2－3－9
A．N不變，f增大　　　
B．N不變，f減小
C．N增大，f增大
D．N增大，f減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2010·安徽卷）22.（14分）質(zhì)量為的物體在水平推力的作用下沿水平面作直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去，其運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示。取，求：

（1）物體與水平面間的運(yùn)動(dòng)摩擦因數(shù)；  
（2）水平推力的大��；
（3）內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大小。

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