【題目】近年來,智能手機(jī)的普及使“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生。近日研究發(fā)現(xiàn),玩手機(jī)時(shí),就有可能讓頸椎承受多達(dá)60磅(約270N)的重量,相當(dāng)于給頸椎掛倆大西瓜,比一個(gè)7歲小孩還重。不當(dāng)?shù)淖藙菖c一系列健康問題存在關(guān)聯(lián),如背痛,體重增加、胃痛、偏頭痛的呼吸道疾病等。當(dāng)人體直立時(shí),頸椎所承受的壓力等于頭部的重量;但當(dāng)?shù)皖^時(shí),頸椎受到的壓力會(huì)隨之變化,F(xiàn)將人體頭頸部簡化為如圖的模型,重心在P點(diǎn)的頭部,在可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的頸椎OP(輕桿)的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下處于靜止。當(dāng)?shù)皖^時(shí),頸椎與豎直方向的夾角為30°,PQ與豎直方向的夾角為60°,此時(shí),頸椎受到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到壓力的( )
A. 2倍 B. 倍 C. 倍 D. 倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體b在水平推力F作用下,將物體a擠壓在豎直墻壁上,如圖所示,a、b處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于a、b兩物體的受力情況,下列說法正確的是( ).
A. a受到一個(gè)摩擦力的作用 B. a共受到四個(gè)力的作用
C. b共受到三個(gè)力的作用 D. b共受到四個(gè)力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為確保校園道路安全,在校內(nèi)道路上設(shè)置了橡膠減速帶如圖所示。一校園巡邏車正以10m/s的速度行駛在該路段,在離減速帶30 m處該車開始做勻減速運(yùn)動(dòng),以2m/s的速度通過減速帶,通過后立即以2 m/s2的加速度加速到原來的速度。巡邏車可視為質(zhì)點(diǎn),減速帶的寬度忽略不計(jì)。求:由于減速帶的存在,巡邏車從開始減速到恢復(fù)原來的速度比正常速度行駛所多用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在斜面的頂端A點(diǎn)平拋一個(gè)小球,第一次以平拋小球落在斜面B點(diǎn),第二次以平拋小球落在斜面上C點(diǎn),則以下說法正確的是( )
A. 小球落在B點(diǎn)和小球落在C點(diǎn)瞬時(shí)速度的方向不相同
B. 小球從A到B的水平位移與小球從A到C的水平位移之比為1:2
C. 小球從A到B的豎直位移與小球從A到C的豎直位移之比為1:2
D. 小球從A到B所用時(shí)間與小球從A到C所用時(shí)間之比為1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在軸上坐標(biāo)原點(diǎn)處固定一帶正電的點(diǎn)電荷,在處固定一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷,F(xiàn)在上>12cm 某處靜止釋放一帶電的粒子,不計(jì)粒子重力,則粒子運(yùn)動(dòng)的圖象可能正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為用來驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置,水平桌面上有一個(gè)右端帶有小滑輪的長木板,木板上的小車頂端帶有凹槽,小車右端固定有遮光條,桌子上固定兩個(gè)光電門G1和C2,可以記錄小車通過兩個(gè)光電門的所用時(shí)間。
已知小車的質(zhì)量大約為一個(gè)鉤碼質(zhì)量的4倍(開始右邊有4個(gè)鉤碼)。
(1)在小車開始運(yùn)動(dòng)后的實(shí)驗(yàn)過程中,繩子的拉力____(選填“能”或“不能”)認(rèn)為近似等于右邊鉤碼的總重力。
(2)該同學(xué)在繩子上連接一個(gè)力的傳感器,如果有了力的傳感器,本實(shí)驗(yàn)還需要平衡摩擦力嗎?______ (選 填“需要”或“不需要”)
(3)該同學(xué)在第二步安裝力的傳感器的基礎(chǔ)上,正確調(diào)整裝置后,測出遮光條的寬度為d,光電門分別記錄了第一次遮光時(shí)間,第二次遮光時(shí)間以及兩次遮光之間的時(shí)間間隔小車及小車上砝碼的總質(zhì)量為,力的傳感器讀數(shù)為F,只需驗(yàn)證______就達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的,已知內(nèi)外軌道平面與水平面的夾角為θ,如圖所示,彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度等于,則( )
A. 車輪輪緣對內(nèi)軌、外軌均無擠壓
B. 車輪輪緣對外軌有擠壓
C. 這時(shí)鐵軌對火車的支持力等于
D. 這時(shí)鐵軌對火車的支持力大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】身體健康是幸福人生的重要基石。黨和國家一直非常關(guān)心和重視廣大學(xué)生的身體健康,國家體委制定了《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)定男生在高一階段50米跑單項(xiàng)成績7.1秒為100分;女生在高一階段50米跑單項(xiàng)成績7.8秒為100分。某次體質(zhì)測試中,女生小紅和男生小明在標(biāo)準(zhǔn)400米跑道上進(jìn)行50米跑測試(50米跑是直線跑)。若小紅和小明均得100分,成績分別為7.7秒和7.1秒,則下列說法正確的是
A. 小紅的瞬時(shí)速度比小明的瞬時(shí)速度大
B. 小紅的瞬時(shí)速度比小明的瞬時(shí)速度小
C. 紅的平均速度比小明的平均速度大
D. 小紅的平均速度比小明的平均速度小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)小球質(zhì)量均為m,A、B之間用一根沒有彈性的輕質(zhì)細(xì)繩連在一起,B、C之間用輕彈簧拴接,整個(gè)系統(tǒng)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在天花板上并且處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將A上面的細(xì)線剪斷,使A的上端失去拉力,若已知重力加速度為g,則在剪斷細(xì)線的瞬間,A、B、C三個(gè)小球的加速度大小分別是( )
A. g,g,0
B. g,2g,0
C. g,g,g
D. 1.5g,1.5g,0
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