分析 根據(jù)兩段時間內的位移之差和位移之比求出兩段的位移大小,采用逆向思維,結合位移時間公式求出加速度的大。鶕(jù)位移時間公式求出最后3s的初速度,從而結合速度時間公式求出總時間,根據(jù)位移時間公式求出斜面的長度.
解答 解:物體沿斜面上滑,到達斜面頂端時速度剛好為零,可以反過來看成初速度為零的勻加速直線運動,則最初3s和最后3s的位移之比為3:7,
設物體下落的加速度為a,最初3s的位移為x1,最后3s位移為x2;則有:
x1:x2=3:7
x2-x1=6;
聯(lián)立解得:
x1=4.5m;
x2=10.5m;
根據(jù)${x}_{1}=\frac{1}{2}a{{t}_{1}}^{2}$得,加速度大小a=$\frac{2{x}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}=\frac{2×4.5}{9}m/{s}^{2}=1m/{s}^{2}$.
設最后3s的初速度為v,由x2=vt+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得,
代入數(shù)據(jù)解得v=2m/s;
由v=at0可得:
t0=2s;
則說明物體一共下滑了5s,則斜面的長度L=$\frac{1}{2}a{t′}^{2}=\frac{1}{2}×1×25m$=12.5m.
答:(1)滑塊沿斜面上滑的加速度大小為1m/s2;
(2)斜面的長度為12.5m.
點評 本題考查初速度為零的勻變速直線運動的規(guī)律,要注意前3s和后3s有可能部分重合,故只能分別對兩過程進行分析,再明確它們之間的關系,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的電阻之比RA:RB=4:1 | |
B. | 通過它們的電流之比IA:IB=4:1 | |
C. | 電子在兩段中定向移動速度之比vA:vB=4:1 | |
D. | 兩段中的電場強度之比EA:EB=4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若s0=s1+s2,兩車相遇1次 | B. | 若s0<s1,兩車相遇2次 | ||
C. | 若s0=s1,兩車相遇1次 | D. | 若s0=s2,兩車相遇1次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力學中的三個基本物理量是力、長度和時間 | |
B. | 卡文迪許被稱為能稱出地球質量的人 | |
C. | “提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法是牛頓開創(chuàng)的 | |
D. | 伽利略通過研究行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力 | |
B. | 重力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑動摩擦力 | |
C. | 重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑動摩擦力 | |
D. | 重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑動摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{M}{M+m}$ | B. | $\frac{m}{m+M}$ | C. | $\frac{M}{2(M+m)}$ | D. | $\frac{m}{2(M+m)}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲認為衣服里的金屬絲的主要作用是不易被劃破 | |
B. | 乙認為電工被金屬絲編織的衣服所包裹,使體內電勢保持為零,對人體起保護作用 | |
C. | 丙認為電工被金屬絲編織的衣服所包裹,使體內電場強度保持為零,對人體起保護作用 | |
D. | 丁認為金屬絲必須達到一定的厚度,才能對人體起到保護作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | l | B. | kl | C. | $\frac{l}{k}$ | D. | $\frac{k}{l}$ |
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