【題目】如圖所示，在水平面內(nèi)固定著U形光滑金屬導(dǎo)軌，軌道間距為50cm，金屬導(dǎo)體棒ab質(zhì)量為0.1kg，電阻為0.2Ω，橫放在導(dǎo)軌上，電阻R的阻值是0.8Ω(導(dǎo)軌其余部分電阻不計(jì))．現(xiàn)加上豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．用水平向右的恒力F＝0.1N拉動(dòng)ab，使其從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則(　　)

A. 導(dǎo)體棒ab開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后，電阻R中的電流方向是從P流向M

B. 導(dǎo)體棒ab運(yùn)動(dòng)的最大速度為10m/s

C. 導(dǎo)體棒ab開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后，a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差逐漸增加到1V后保持不變

D. 導(dǎo)體棒ab開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后任一時(shí)刻，F的功率總等于導(dǎo)體棒ab和電阻R的發(fā)熱功率之和

【答案】B

【解析】由右手定則可知，流過(guò)R的電流由M流向P，故A錯(cuò)誤；感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：E=BLv，安培力： , 導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度最大，由平衡條件得：F=F安代入數(shù)據(jù)解得最大速度為：v=10m/s，穩(wěn)定后，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：E=BLv=0.2×0.5×10=1V，ab兩點(diǎn)間的電勢(shì)差： ，故C錯(cuò)誤，B正確；導(dǎo)體棒ab開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后任一時(shí)刻，加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程，F的總功等于ab的動(dòng)能與電路產(chǎn)生的總熱量之和，當(dāng)ab勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體棒ab開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后任一時(shí)刻，F的功率總等于導(dǎo)體棒ab和電阻R的發(fā)熱功率之和，故D錯(cuò)誤。所以B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于無(wú)線電波的傳播，下列說(shuō)法正確的是（____）

A．發(fā)射出去的電磁波，可以傳到無(wú)限遠(yuǎn)處

B．無(wú)線電波遇到導(dǎo)體，就可以在導(dǎo)體中激起同頻率的振蕩電流

C．波長(zhǎng)越短的電磁波，越接近直線傳播

D．移動(dòng)電話是利用無(wú)線電波進(jìn)行通信的

E．北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的電磁波主要以地波形式傳播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分）某同學(xué)為了探究老師課上講的自感現(xiàn)象，自己找來(lái)帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開(kāi)關(guān)S和電池組E，用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路。檢查電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡發(fā)光；再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象。雖經(jīng)多次重復(fù)，仍未見(jiàn)老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象。

①你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是（ ）

A.線圈電阻偏大

B.小燈泡電阻偏大

C.電源的內(nèi)阻偏大

D.線圈的自感系數(shù)偏大

②t1時(shí)刻斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)前后流經(jīng)小燈泡的電流i隨時(shí)間t變化的圖象是( )

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)物體沿同一直線，甲的加速度為2 m/s2，乙的加速度為－3 m/s2，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲的加速度比乙的加速度大

B. 甲一定做加速運(yùn)動(dòng)，乙一定做減速運(yùn)動(dòng)

C. 乙的速度變化比甲的速度變化快

D. 乙的加速度方向與速度方向一定相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),其中觀點(diǎn)正確的是( )

A. 物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),若在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移相等,則物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 加速度大小不變的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 加速度不變的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度是一個(gè)恒量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是( )

A. 物體沿直線單方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)的路程就是位移

B. 路程為零時(shí)位移一定為零；位移為零時(shí)路程不一定為零

C. 速度大小與位移成正比，與時(shí)間成反比

D. 速度大小不變的物體，其加速度必定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體，能被看成質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員

B. 研究飛往火星的宇宙飛船最佳運(yùn)行軌道

C. 研究飛行中直升飛機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)情況

D. 研究子彈頭射穿木板經(jīng)歷的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的交流電的頻率為50Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝9．80m/s2，測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為1．00kg，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示。把第一個(gè)點(diǎn)記做O，另選連續(xù)的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)。經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62．99cm、70．14cm、77．67cm、85．58cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)，物體的速度________m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

（2）重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量△EP= _______J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；動(dòng)能的增加量△Ek= _______ J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）通過(guò)計(jì)算，數(shù)值上△EP_____△Ek（填“<”、“ >”或 “=”）， 這是實(shí)驗(yàn)存在誤差的必然結(jié)果，該誤差產(chǎn)生的主要原因是___________________________________。

（4）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，重錘從靜止開(kāi)始到打出C點(diǎn)的過(guò)程中，得到的結(jié)論是_________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連靜止在光滑水平面上，現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同時(shí)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，關(guān)于A、B兩物體與彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是（整個(gè)過(guò)程中彈簧不超過(guò)其彈性限度）（ ）

A. 由于F1、F2所做的總功為零，所以系統(tǒng)的機(jī)械能始終不變

B. 當(dāng)A、B兩物體之間的距離減小時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能減小

C. 當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí)，系統(tǒng)的機(jī)械能最大

D. 當(dāng)彈簧彈力的大小與F1、F2的大小相等時(shí)，A、B兩物體速度為零

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