如圖所示,在水平桌面上疊放著木塊P和Q,水平力F推動(dòng)兩個(gè)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是:

A.P受3個(gè)力,Q受3個(gè)力
B.P受3個(gè)力,Q受4個(gè)力
C.P受4個(gè)力,Q受6個(gè)力
D.P受2個(gè)力,Q受5個(gè)力

D

解析試題分析:因兩木塊均做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以受力平衡。P除受重力和支持力外,不可能再受Q的摩擦力,否則不可能受力平衡,故P受兩個(gè)力;Q受重力、地面支持力、P對其壓力、地面對其摩擦力、推力五力作用,故選項(xiàng)D正確,其余錯(cuò)誤
考點(diǎn):物體平衡條件的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一根通有電流的直銅棒用軟導(dǎo)線掛在如圖所示的勻強(qiáng)磁場中,此時(shí)懸線的拉力大于零而小于銅棒的重力。要使懸線中張力為零,可采用的方法有

A.適當(dāng)減弱磁場,磁場方向反向
B.適當(dāng)減小電流,電流方向不變
C.適當(dāng)增大電流,電流方向反向
D.適當(dāng)增強(qiáng)磁場,磁場方向不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

頂端裝有滑輪的粗糙斜面固定在地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩如圖連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦),F(xiàn)用水平力F作用于懸掛的物體B上,使其緩慢拉動(dòng)一小角度,發(fā)現(xiàn)A物體仍然靜止。則此過程中正確的選項(xiàng)是(     )

A.物體A所受斜面給的摩擦力變大
B.水平力F變大
C.物體A所受斜面給的作用力不變
D.細(xì)繩對物體A的拉力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,自動(dòng)卸貨車始終靜止在水平地面上,車廂在液壓機(jī)的作用下,θ角逐漸增大且貨物相對車廂靜止的過程中,下列說法正確的是(   )

A.貨物受到的摩擦力增大
B.貨物受到的支持力不變
C.貨物受到的支持力對貨物做正功
D.貨物受到的摩擦力對貨物做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一只重為G的松鼠站在傾斜角為α的樹枝上,則樹枝對松鼠的作用力為

A.Gsinα B.Gcosα
C.小于G D.G

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在一根水平直桿上套著兩個(gè)輕環(huán),在環(huán)下用兩根等長的輕繩拴著一個(gè)重物。把兩環(huán)分開放置,靜止時(shí)桿對a環(huán)的摩擦力大小為Ff,支持力為FN。若把兩環(huán)距離稍微約縮短一些,系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則(       )

A.FN變小
B.FN變大
C.Ff變小
D.Ff變大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是(    )

A.人受到重力和支持力的作用
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人受到的合外力不為零
D.人受到的合外力方向與速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

圖中為一“濾速器”裝置的示意圖.a(chǎn)、b為水平放置的平行金屬板,一束具有各種不同速率的電子沿水平方向經(jīng)小孔O進(jìn)入a、b兩板之間.為了選取具有某種特定速率的電子,可在a、b間加上電壓,并沿垂直于紙面的方向加一勻強(qiáng)磁場,使所選電子仍能夠沿水平直線OO′運(yùn)動(dòng),由O′射出.不計(jì)重力作用.可能達(dá)到上述目的的辦法是 (      )

A.使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向里
B.使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向里
C.使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向外
D.使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向外

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩物體A和B通過跨過定滑輪的細(xì)繩連接,它們都處于靜止?fàn)顟B(tài),對于物體A的受力,下列說法正確的是(   )

A.受重力、繩子拉力、摩擦力作用
B.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用
C.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力作用
D.受重力、地球給它的吸引力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用

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同步練習(xí)冊答案