【題目】在水平粗糙的地面上使一物體由靜止開(kāi)始作勻加速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，第一次是拉力，第二次是用推力，兩種情況下力的作用線與水平方向夾角、力的大小、位移大小均相同，那么比較兩種情況，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.力F對(duì)物體所做的功相等
B.摩擦力對(duì)物體所做的功相等
C.物體的動(dòng)能變化量相等
D.力F做功的平均功率相等

【答案】A
【解析】解：A、由W=Fscosα知，由于兩種情況下力的大小和位移大小相同，故力F兩種情況下對(duì)物體做功相等，故A正確；

B、物體在粗糙水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到阻力的作用，兩種情況下物體對(duì)地面的壓力不同，所以滑動(dòng)摩擦力的大小也不同，但位移相等，所以摩擦力做的功不等，故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)動(dòng)能定理，動(dòng)能增加量等于總功，由于拉力F做功相同，摩擦力做功不同，故總功不同，動(dòng)能增加量也就不同，故C錯(cuò)誤；

D、由牛頓第二定律可以知道：當(dāng)斜向上拉時(shí)，合力F1=Fcosα﹣μ（mg﹣Fsinα）；當(dāng)斜下推時(shí)，合力F2=Fcosα﹣μ（mg+Fsinα），比較可得合力F1＞F2，所以加速度a1＞a2，由于水平方向的位移相同，故第一次用的時(shí)間小于第二次用的時(shí)間，所以力F的平均功率不相同，故D錯(cuò)誤．

故選：A．

對(duì)物體進(jìn)行受力分析，求出兩次運(yùn)動(dòng)的加速度的關(guān)系，再根據(jù)功的公式及功率公式即可求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，可以提供的器材有：

①待測(cè)電池：電動(dòng)勢(shì)E（約3V）、內(nèi)電阻r（約1Ω）

②電流表：量程500μA，內(nèi)阻r2=400Ω

③電流表：量程3A，內(nèi)阻r1=0.1Ω

④滑動(dòng)變阻器：阻值0-600Ω，額定電流0.5A

⑤滑動(dòng)變阻器：阻值0-20 Ω，額定電流2.5A

⑥電阻箱：9999.9Ω

(1)實(shí)驗(yàn)電路如上圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模娐分须娏鞅?/span>A1 應(yīng)選擇_______， A2 應(yīng)選擇_____，R1應(yīng)選擇______，R2應(yīng)選擇_____(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)器材序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)中改變電路中的電阻，通過(guò)多次讀取兩電流表的讀數(shù)，用描點(diǎn)法擬合出電流表A2 的電流I2隨電流表A1 的電流I1的變化的圖象，如圖所示。那么，根據(jù)圖象可得電動(dòng)勢(shì)E的表達(dá)式為____________，內(nèi)電阻r表達(dá)式為_____________。(答案只限于用R2、Iy、Ix及電流表的內(nèi)阻r1、r2表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟，期中多余或不正確的操作是；

A.按照?qǐng)D1所示的裝置安裝器件
B.用天平測(cè)量重物和夾子的質(zhì)量m
C.將電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到“220V”交流電源上
D.先釋放紙帶后再接通電源打出一條紙帶，重復(fù)多次
E.選擇一條理想的紙帶，對(duì)其進(jìn)行測(cè)量
（2）如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的一條紙帶，各點(diǎn)距O點(diǎn)的距離分別為d1 ， d2 ， d3 ， …，各相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則B點(diǎn)的速度表達(dá)式為vB=；

（3）若將B點(diǎn)和D點(diǎn)的速度用vB、vD表示，要驗(yàn)證重物從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能守恒，則需滿足關(guān)系 ．
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢(shì)能總是大于重物增加的動(dòng)能，造成這種現(xiàn)象的原因是： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，封閉有一定質(zhì)量理想氣體的長(zhǎng)氣缸固定在水平桌面上，開(kāi)口向右，活塞的橫截面積為S。活塞與質(zhì)量為m的物塊用跨過(guò)定滑輪上的輕繩連接，滑輪兩側(cè)的輕繩分別處于水平和豎直狀態(tài)，勁度系數(shù)為k的豎直輕彈簧下端固定，上端與物塊連接。開(kāi)始時(shí)，活塞與氣缸底部的間距為L(zhǎng)，絕對(duì)溫度為，彈簧處于拉伸狀態(tài)且彈力大小。已知大氣壓（，g為重力加速度大�。�。不計(jì)一切摩擦，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。求：

（i）若對(duì)被封閉氣體緩慢加熱直至彈簧彈力大小為零，求此時(shí)被封閉氣體的絕對(duì)溫度；

（ii）當(dāng)被封閉氣體的絕對(duì)溫度為時(shí)，立即撤去彈簧且不再對(duì)被封閉氣體加熱，經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間后，被封閉氣體的絕對(duì)溫度又降回到，求此時(shí)活塞與氣缸底部的間距。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平面上一輕質(zhì)彈簧豎直放置，在它正上方一物體自由落下，如圖所示，在物體壓縮彈簧速度減為零的過(guò)程中（ ）

A.物體的動(dòng)能不斷減小
B.物體所受的合力減小為零
C.彈簧的彈性勢(shì)能減小
D.物體和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火將衛(wèi)星送入同步圓軌道3．軌道1、2相切于Q點(diǎn)．軌道2、3相切于P點(diǎn)（如圖），則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.衛(wèi)星在軌道3上的周期小于在軌道1上的周期
B.衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率
C.衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行時(shí)，經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速率大于經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速率
D.衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行時(shí)，經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)加速度大于經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平桌面上，其中央正上方固定一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，并通以垂直紙面向外的電流，（　　）

A. 磁鐵對(duì)桌面的壓力減小、不受桌面摩擦力的作用

B. 磁鐵對(duì)桌面的壓力減小、受到桌面摩擦力的作用

C. 磁鐵對(duì)桌面的壓力增大，不受桌面摩擦力的作用

D. 磁鐵對(duì)桌面的壓力增大，受到桌面摩擦力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上比賽，某一時(shí)刻，乙車在甲車前方L1=11m處，乙車速度v乙=60m/s，甲車速度v甲=50m/s，此時(shí)乙車離終點(diǎn)線尚有L2=600m，如圖所示．若甲車做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度a=2m/s2，乙車速度不變，不計(jì)車長(zhǎng)．

（1）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車間距離最大，最大距離是多少？

（2）到達(dá)終點(diǎn)時(shí)甲車能否超過(guò)乙車？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輕質(zhì)彈簧，兩端連接兩滑塊A和B，已知mA=0.99kg，mB=3kg，放在光滑水平桌面上，開(kāi)始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)．現(xiàn)滑塊A被水平飛來(lái)的質(zhì)量為mC=10g，速度為400m/s的子彈擊中，且沒(méi)有穿出，如圖所示，試求：

（1）子彈擊中A的瞬間A和B的速度
（2）以后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能
（3）B可獲得的最大動(dòng)能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案