【題目】如圖所示為某示波管內的聚焦電場,實線和虛線分別表示電場線和等勢線。則( )
A. 場強Ea>Eb,Eb>Ec
B. 電勢φa>φb,φc>φb
C. 沿cba路徑移動質子與電子,電荷的電勢能改變是一樣的
D. 沿bc方向直線射入的電子有可能做曲線運動
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【題目】(5分)質量為2 kg的質點在平面上做曲線運動,在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示,求:
(1)質點的初速度;
(2)質點所受的合外力;
(3)軌跡方程;
(4)2 s末質點速度大;
(5)2 s內質點位移大小
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【題目】如圖所示,豎直光滑桿固定不動,套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接.現由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek﹣h圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零勢能面,取g=10m/s2,由圖象可知( 。
A. 小滑塊的質量為0.2kg
B. 輕彈簧原長為0.2m
C. 彈簧最大彈性勢能為0.32J
D. 小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.18J
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【題目】一輛汽車在十字路口等候綠燈,當綠燈亮時汽車從靜止開始以3m/s2的加速度開始行駛,恰在這時一輛自行車以6m/s的速度勻速駛來,從后邊超過汽車,求:
(1)汽車在追上自行車之前兩車間的最大距離是多少?
(2)追上自行車時汽車的速度是多大?
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【題目】“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖甲所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車的速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ______ .
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘的連線處
D.小車已過兩個鐵釘的連線
(2)在正確操作情況下,需要墊起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦時,小車是否要拖著紙帶穿過打點計時器進行? ______ (填“是”或“否”).實驗時打在紙帶上的點并不都是均勻的,如圖乙所示.為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的 ______ 部分進行測量(根據下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
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【題目】下列關于電場強度、電勢、電場線的說法中,正確的是
A. 電場強度為零的地方,電勢一定為零B. 沿著電場線方向,電勢逐漸降低
C. 電場強度較大的地方,電勢一定較高D. 電勢為零的地方,電場強度一定為零
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【題目】如圖所示,一質點自A點出發(fā)沿半徑為r=4m的圓周,逆時針運動,經4s 運動圓周到達B點.求:
(1)質點的位移和路程;
(2)質點的平均速度的大。
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【題目】(1)某同學利用如圖裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數點,相鄰計數點間的距離如圖所示.打點計時器電源的頻率為50 Hz.
①通過分析紙帶數據,可判斷物塊在1----6計數點間做_________________運動
②計數點5對應的速度大小為_____________m/s(保留三位有效數字)
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=_______________m/s2. (保留三位有效數字)
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【題目】如圖所示,在場強大小為E的勻強電場中,將電荷量為+q的點電荷由A點沿直線移至B點,AB間的距離為L,AB方向與電場方向成60°角,求:
(1)點電荷所受電場力的大;
(2)在此過程中電場力做的功;
(3)A、B兩點間的電勢差并說明哪點電勢高.
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