【題目】如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左 端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計,用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊,使球與滑塊均靜止。現將滑塊平行于斜面向上緩慢拉過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止狀態(tài),則與原來相比( )
A. 擋板對球的彈力增大
B. 滑塊對球的彈力一定增大
C. 斜面對滑塊的彈力不變
D. 拉力 F 減小
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【題目】關于摩擦力對物體做功,以下說法中正確的是( )
A. 滑動摩擦力可能做負功,也可能做正功B. 滑動摩擦力總是做負功
C. 靜摩擦力可能做負功,也可能做正功D. 靜摩擦力對物體一定不會做功
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【題目】科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,做出假設,制定計劃,搜集證據,評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下
A.有同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設
C.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數據填入表中,如圖(a)是對應的位移—時間圖線。然后將不同數量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度—時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示
D.同學們對實驗數據進行分析、歸納后,證實了他們的假設�;卮鹣铝刑釂枺�
(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是________、________;
(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做________運動,表中x處的值為________;
(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做______運動,最后“小紙杯”做______運動;
時間(s) | 下落距離(m) |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
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【題目】用某種色光照射到金屬表面時,金屬表面有光電子飛出,如果光的強度減弱而頻率不變,則( )
A. 光的強度減弱到某一最低數值時,仍有光電子飛出
B. 光的強度減弱到某一最低數值時,就沒有光電子飛出
C. 光電子從金屬表面逸出時的最大初動能減小
D. 單位時間內飛出的光電子數目不變
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【題目】為了使公路交通安全有序,路旁立了許多交通標志,如圖所示,甲圖是限速標志,表示允許行駛的最大速度是80km/h;乙圖是路線指示標志,表示此處到青島還有150km.上述兩個數據表達的物理意義是( �。�
A. 80 km/h是平均速度,150 km是位移
B. 80 km/h是瞬時速度,150 km是路程
C. 80 km/h是瞬時速度,150 km是位移
D. 80 km/h是平均速度,150 km是路程
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【題目】物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個物體的運動情況是( )
A. 甲在整個t=6s時間內有來回運動,它通過的總位移為零
B. 甲在整個t=6s時間內運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m
C. 乙在整個t=6s時間內有來回運動,它通過的總位移為零
D. 乙在整個t=6s時間內運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m
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【題目】如圖,質量為M的小車靜止在光滑的水平面上,小車AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道,BC段是長為L的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點,一質量為m的滑塊在小車上從A點靜止開始沿軌道滑下,重力加速度為g。
(1)若固定小車,求滑塊運動過程中對小車的最大壓力;
(2)若不固定小車,滑塊仍從A點由靜止下滑,然后滑入BC軌道,最后從C點滑出小車,已知滑塊質量,在任一時刻滑塊相對地面速度的水平分量是小車速度大小的2倍,滑塊與軌道BC間的動摩擦因數為μ,求:
①滑塊運動過程中,小車的最大速度Vm;
②滑塊從B到C運動過程中,小車的位移大小x。
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【題目】下列關于曲線運動的說法正確的是( )
A. 任何曲線運動都是變速運動B. 任何變速運動都是曲線運動
C. 做曲線運動的物體速度有可能不變D. 物體的速度如果不變是不可能做曲線運動的
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【題目】下列現象中可能發(fā)生離心現象的是
A. 賽車在彎道處拐彎行駛B. 汽車在平直公路勻速行駛
C. 汽車在平直公路加速行駛D. 汽車在平直公路減速行駛
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