有一個力F大小為100N,將它分解為兩個力,已知它的一個分力F1方向與該力方向的夾角為30°.那么,它的另一個分力F2的最小值為( 。
分析:已知合力和一個分力的方向,根據(jù)平行四邊形定則作圖分解,即可求出另一個分力的最小值.
解答:解:被分解力大小為F=100N,一個分力F1與水平方向的夾角是30°,
根據(jù)平行四邊形定則作圖,如圖所示
可知,另一個分力的最小值為F2=Fsin30°=100sin30°=50N.
故選B
點評:本題關鍵是確定力的分解,在已知一個分力的方向,要求另一個分力最小值,然后根據(jù)平行四邊形定則作圖分析,最后根據(jù)幾何關系求解,簡單題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)量為m=1.0kg、帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊(可視為質(zhì)點)放在質(zhì)量為M=2.0kg的絕緣長木板的左端,木板放在光滑水平面上,滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,木板長L=1.5m,開始時兩者都處于靜止狀態(tài),所在空間加有一個方向豎直向下強度為E=4.0×104N/C的勻強電場,如圖所示.取g=10m/s2,試求:
(1)用水平力F0拉小滑塊,要使小滑塊與木板以相同的速度一起運動,力F0應滿足什么條件?
(2)用水平恒力F拉小滑塊向木板的右端運動,在1.0s末使滑塊從木板右端滑出,力F應為多大?
(3)按第(2)問的力F作用,在小滑塊剛剛從木板右端滑出時,系統(tǒng)的內(nèi)能增加了多少?(設m與M之間最大靜摩擦力與它們之間的滑動摩擦力大小相等,滑塊在運動中帶電量不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某點電荷產(chǎn)生的電場中電場線上有M、N兩點.在M點靜止釋放一個電荷量大小為4.0×10-6C的正點電荷q,q受到的電場力F=1.2×10-2N,方向向右.則M點的電場強度E=
3000
3000
N/C;場源電荷是
電荷.(選填“正”或“負”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某點電荷產(chǎn)生的電場中電場線上有M、N兩點.在M點靜止釋放一個電荷量大小為4.0×10-6C的正點電荷q,q受到的電場力F=1.2×10-2N,方向向右.則M點的電場強度E=          N/C;場源電荷是      電荷.(選填“正”或“負”)

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年甘肅省高三第五次檢測物理試卷(解析版) 題型:計算題

質(zhì)量為m=1.0kg、帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊(可視為質(zhì)點)放在質(zhì)量為M=2.0kg的絕緣長木板的左端,木板放在光滑水平面上,滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,木板長L=1.5m,開始時兩者都處于靜止狀態(tài),所在空間加有一個方向豎直向下強度為E=4.0×104N/C的勻強電場,如圖所示,取g=10m/s2,試求:

(1)用水平力F0拉小滑塊,要使小滑塊與木板以相同的速度一起運動,力F0應滿足什么條件?

(2)用水平恒力F拉小滑塊向木板的右端運動,在1.0s末使滑塊從木板右端滑出,力F應為多大?

(3)按第(2)問的力F作用,在小滑塊剛剛從木板右端滑出時,系統(tǒng)的內(nèi)能增加了多少?(提示:設mM之間最大靜摩擦力與它們之間的滑動摩擦力大小相等,滑塊在運動中帶電量不變)

 

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科目:高中物理 來源:2011年湖南省衡陽市高三第一次月考物理卷 題型:選擇題

將一個力F=10 N分解為兩個分力,已知一個分力的方向與F成30°角,另一個分力的大小為6 N,則在分解中?(     )

A.有無數(shù)組解?      B.有兩解?               C.有惟一解         D.無解

 

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