7．如圖給出了汽車從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖線，據(jù)圖可知．在0s-40s內(nèi)汽車加速度是0.5m/s2；在40s-120s內(nèi)汽車的位移大小是1600m．

分析 根據(jù)速度時(shí)間圖線的斜率求出加速度．圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，由幾何知識(shí)求位移．

解答 解：在0-40s內(nèi)汽車的速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為 a=$\frac{v}{t}$=$\frac{20}{40}$m/s2=0.5m/s2．
在40s-120s內(nèi)汽車的位移大小 x=80×20m=1600m．
故答案為：0.5m/s2，1600m

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線的斜率、圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示的含義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，質(zhì)量為M=4.0kg的小車在光滑水平軌道上以υ1=2.0m/s速度向右運(yùn)動(dòng)．一股水流以υ2=4.0m/s的水平速度自右向左射向小車后壁，已知水流流量為Q=5.0×10-5m3/s，射到車壁的水全部流入車廂內(nèi)．已知水的密度為ρ=1.0×103kg/m3，求：
（1）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間可使小車開始反向運(yùn)動(dòng)；
（2）若要使小車保持υ1=2.0m/s速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，小車的應(yīng)受到向右的水平牽引力T的大小．

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18．如圖所示，三條平行且等間距的虛線表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，實(shí)線是一帶粒子（不計(jì)重力）在該區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡，若帶電粒子在軌跡上的a、b、c三點(diǎn)電勢(shì)能的大小εb＞εa＞εc，則下列說法中正確的是 （　�。�
A．帶電粒子一定是先過a，再到b，然后到c
B．a、b、c三點(diǎn)電勢(shì)的大小φb＞φa＞φc
C．帶電粒子在三點(diǎn)所受電場(chǎng)力的大小Fb＞Fa＞Fc
D．帶電粒子在三點(diǎn)動(dòng)能的大小Ekb＜Eka＜Ekc

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15．如圖所示，水平地面上靜止放置著物塊B和C相距l(xiāng)=1.0m物快A以速度v0=10m/s沿水平方向與B正碰，碰撞后A和B牢固粘在一起向右運(yùn)動(dòng)，并再與C發(fā)生正碰，碰后瞬間C的速度v=2m/s．已知A和B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍，物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.45（設(shè)碰撞時(shí)間很短，A、B、C可看作質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2）
（1）計(jì)算A和B碰撞后瞬間AB的速度大小v1  
（2）計(jì)算與C碰撞前瞬間AB的速度大小v2  
（3）根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍，并討論與C碰撞后AB的可能運(yùn)動(dòng)方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．某跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，直到距離地面125m處打開降落傘，傘張開后，他以14.3m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)．到達(dá)地而時(shí)的速度為5m/s問：該跳傘運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距離地面的高度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一小球被細(xì)線拴著做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其半徑為R，向心加速度為a，則（　　）
A．小球相對(duì)于圓心的位移不變B．小球的線速度為$\frac{\sqrt{Ra}}{t}$
C．小球在時(shí)間t內(nèi)通過的路程s=$\sqrt{\frac{a}{Rt}}$D．小球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T=2π$\sqrt{\frac{R}{a}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．手的握力大于汽水瓶的重力B．手的握力等于汽水瓶的重力C．手給汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D．手給汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力

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16．首先揭示行星繞太陽(yáng)做橢圓軌道力學(xué)原因的科學(xué)家是（　�。�
A．第谷B．牛頓C．開普勒D．卡文迪許

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A．B．C．D．

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