19.一物體的電荷量為-8×10-9C,則該物體是得到(選填“失去”或“得到”)了5×1010個(gè)電子.

分析 物體帶電的實(shí)質(zhì)是電子的得失,失去電子帶正電荷,得到電子帶負(fù)電荷,元電荷e=1.6×10-19C.

解答 解:電子的電量:e=-1.6×10-19C,故電荷量為-8×10-9C的物體,得到的電子數(shù)為:N=$\frac{q}{e}$=$\frac{{-8×1{0^{-9}}C}}{{-1.6×1{0^{-19}}C}}=5×{10^{10}}$個(gè);
故答案為:得到,5×1010

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確物體帶電的實(shí)質(zhì),知道元電荷為e=1.6×10-19C,基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,A、B為水平傳送帶的兩個(gè)端點(diǎn),C、D為傾斜傳送帶的兩個(gè)端點(diǎn),B,C之間平滑連接.長(zhǎng)度不計(jì),兩傳送帶均沿順時(shí)針方向運(yùn)行,速率分別為v1=10m/s,v2=5m/s.傾斜傳送帶與水平面的夾角θ=30°,在水平傳送帶A點(diǎn)處輕放一質(zhì)量m=2kg的小物塊,小物塊速度能達(dá)到v1并先后經(jīng)過B點(diǎn)、C點(diǎn),最后剛好能到達(dá)D點(diǎn)(不計(jì)從B到C之間的能量損失),小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,g取10m/s2.求:
(1)AB之間的距離L1至少多長(zhǎng);
(2)CD之間的距離L2
(3)AB之間的距離取最小值時(shí)小物塊從A運(yùn)動(dòng)到D的總時(shí)間t;
(4)小物塊在傾斜傳送帶上運(yùn)動(dòng)的過程中相對(duì)傾斜傳送帶滑動(dòng)的距離△s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖,傳送帶與水平面傾角θ=37°,以10m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上端A處輕輕放一質(zhì)量m=2kg的物塊,它與傳送帶間的摩擦系數(shù)μ=0.5.若兩輪間傳送帶的長(zhǎng)度L=29m.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:物塊從傳送帶上端A運(yùn)動(dòng)到 B處所用時(shí)間和到B處時(shí)的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.科技館中的一個(gè)展品如圖所示,在較暗處有一個(gè)不斷均勻滴水的水龍頭,在一種特殊的間歇閃光燈的照射下,若調(diào)節(jié)間歇閃光時(shí)間間隔正好與水滴從A下落到B的時(shí)間相同,可以看到一種奇特的現(xiàn)象,水滴似乎不再下落,而是像固定在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置不動(dòng),對(duì)出現(xiàn)的這種現(xiàn)象:(g=10m/s2
(1)如圖可知,間歇發(fā)光的間隔時(shí)間是$\frac{\sqrt{2}}{10}$s
(2)如圖可知,水滴在各點(diǎn)速度之比滿足vB:vC:vD=1:2:3.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.在今年國(guó)慶期間,四川雅安一段公路發(fā)生輕微塌方,一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),剛運(yùn)動(dòng)了8s,由于前方突然有滾石落在路中央,所以又緊急剎車,經(jīng)4s停在滾石前,則關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是( 。
A.加速、減速中的加速度之比a1:a2=1:2
B.加速、減速中的加速度之比a1:a2=2:1
C.加速、減速中的平均速度之比v1:v2=2:1
D.加速、減速中的位移之比s1:s2=2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),3s末的速度達(dá)到15m/s,汽車的加速度是( 。
A.1m/s2B.3m/s2C.5m/s2D.15m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.物體甲的 x-t 圖象和物體乙的 v-t 圖象分別如圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn) 動(dòng)情況是( 。
A.甲在整個(gè) t=6s 時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零
B.甲在整個(gè) t=6s 時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移大小為4m
C.乙在整個(gè) t=6s 時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零
D.乙在整個(gè) t=6s 時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4m

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.在測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室僅提供下列實(shí)驗(yàn)器材:
A.干電池兩節(jié),每節(jié)電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約幾歐姆
B.直流電壓表V1、V2,量程均為0-3V,內(nèi)阻約為3kΩ
C.電流表,量程0.6A,內(nèi)阻小于1Ω
D. 定值電阻R0,阻值為5Ω
E. 滑動(dòng)變阻器R,最大阻值50Ω
F. 導(dǎo)線和開關(guān)若干

①如圖1所示的電路是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路圖,按該電路圖組裝實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組U、I數(shù)據(jù),并畫出U-I圖象,求出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值均偏小,產(chǎn)生該誤差的原因是電壓表的分流作用,這種誤差屬于系統(tǒng)誤差.(填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)
②實(shí)驗(yàn)過程中,電流表發(fā)生了故障,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2甲所示的電路,測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,連接的部分實(shí)物圖如圖2乙所示,其中還有一根導(dǎo)線沒有連接,請(qǐng)補(bǔ)上這根導(dǎo)線.
③實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭,讀出電壓表V1和V2的多組數(shù)據(jù)U1、U2,描繪出U1-U2圖象如圖2丙所示,圖線斜率為k,與橫軸的截距為a,則電源的電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{Ka}{k-1}$,內(nèi)阻r=$\frac{{R}_{0}}{k-1}$(用k、a、R0表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.某物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖所示,下列說法中正確的是(  )
A.物體在第1s末運(yùn)動(dòng)加速度方向發(fā)生變化
B.第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的速度方向是相同的
C.物體在第2s內(nèi)返回出發(fā)點(diǎn)
D.在這7s內(nèi)物體的加速度大小不變,向正方向運(yùn)動(dòng)位移為-1m

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